疯狂螺旋塔

六1 刘行远

昨天，盼望已久的实训活动开始了，许多项目都令我十分开心，但要说让我记忆最深刻的，还是今天上午的螺旋塔搭建了。

这节课我们的任务就是利用积木搭建一座外形新颖、越高越好的螺旋塔。我和胡珈玮一组共同来建造我们的塔。

我们先是建了一座二十余层高的二乘一的螺旋塔。接着，又换用两个立放着的木板为一层，继续向上搭了十层格。搭完之后，我们退后几步一看——不看不知道，一看还真吓了一大跳。哎呀妈呀！这塔都快赶上举世闻名的比萨斜塔了！我们赶紧走上前去，将塔基扶正，又加固了一层地基，并立了两根梁作为支撑。

看着原本摇摇欲坠的塔又变得稳定了，我们都松了一口气，继续向上搭。这次，我们换了思路，采用了每层摆放两根向外的结构向上搭建。可是这种方法并不牢固，搭了几层之后，塔就开始摇晃起来。胡珈玮见了，赶紧将这种结构去掉了两三层，塔又变得牢固起来。

我们继续向上搭建着，可就在塔即将封顶时，意外出现了：由于塔太高，我们只能站到椅子上去建，最后连站在椅子上也够不着了，胡珈玮便跳上桌子去搭。结果他刚一上桌子，桌子就震了震，塔便猛得摇了一下，继而开始倾斜。我们虽然竭力想护住塔，但是依然改变不了厄运的降临，只听一声巨大的闷响，刚刚全班第一的塔便轰然倒地。

可是时间还没有到，我们依然还有希望。最终，在我们的努力下，第二座塔终于完好无损地撑到了下课，并得了第一。

经过这次经历，让我真真切切地体会到了牢固基础，坚持不懈是多么重要，而内心更盼望着的是明年的实训可以早点来到。

实践那节课——无人机驾驶

六（2）班 齐健羽

时隔半年，我们再次来到这里，这个让我们魂牵梦绕的实训学校。我们在这里的木艺课上与一块木头斗智斗勇，在这里的螺旋塔课程上屡战屡败，但越挫越勇，最后搭出一米高的超级大塔。但让我印象最深的还是那节无中生有的无人机驾驶课……

一大早，上完枯燥的“法制教育”真是有点儿人生无望的感觉，更何况下节课又是无聊的田间管理，田间管理这种事让稻草人干好了，何烦我们呢？就在我欲哭无泪之时，一个让我大喜过望的消息传到了我的耳中：田间管理被换成了无人机驾驶。

我高兴得一蹦三尺高。早在我看到实训课程表的时候我就一直羡慕他们有着无人机驾驶的8班，现在我们也能驾驶无人机了，这真让我高兴得合不拢嘴。

上课了。开始，老师在讲台上罗里吧嗦地讲课，这吸引不了我的注意力，那时，我被讲桌上放着的那台无人机吸引住了，那看似人畜无害但威力无穷的螺旋桨，那无时无刻闪烁着耀眼光芒的指示灯，弄得我心里痒痒的，恨不得立刻将无人机飞上蓝天。我硬着头皮听了几句操作步骤，心中急不可耐。

我们看着近在咫尺的无人机，竟不敢上前触摸它，老师便指定王紫睿先试飞，结果不试不知道，一试吓一跳，王紫睿的无人机......串码了。隔壁房间的同学操控着那可悲的无人机在我们教室里像无头苍蝇一样到处乱飞，追得同学们满教室里乱跑。在无人机光顾了8次天花板并拜访了18次同学们的屁股之后，它终于被老师擒住了，而大家也早已被追得满头大汗躺在地上……

在我等得快疯掉之前，那“神圣”的遥控器终于传到了我的手中，我郑重其事地打开电源，小心翼翼地操控了起来，好的，现在无人机的螺旋桨已经转动起来了……很好，飞起来了……哎妈，飞太高，撞天花板了……嗯？我往左调咋朝右飞呢？……终于，在我历经“千灾百难”，无人机历经墙壁的“千锤百炼”后，我终于把无人机稳稳地停在了指定区域。我拭了拭头上急出的汗，长吁一口气：“呼——真累啊！”

虽然无法把无人机“顺”回家去，但我至少带回了属于它的美好回忆，这是我这次实训的最好收获。 实践学校，愿我们还能再相会！

难忘实训

六2班 王紫睿

每年除了秋游和春游，我们最盼望的就是实训了。

“疯狂无人机”

我们本次实训的第二个项目就是：无人机操纵。大家都兴奋极了。刚一进教室，同学们就变得十分安静，想快点开始操作。(要是平常上课也这么安静认真，我们班成绩一定会更好）！

我是第一个轮到实践的。我照着老师的话，慢慢驾驶着无人机。第一次就飞得十分顺了。

鲍芊竹的技术就不行了。只见她的那台机器，忽上忽下，忽左忽右，一不小心就“坠机”了，有时她还会被自己的无人机吓得大叫。何科言幽默的说：“你考虑过无人机的感受吗？”全场顿时一片疯笑。

“惊险螺旋塔”

有人会说，“不就搭个塔吗？怎么说得上惊险呢？”可在我真正上手试时，每放一块，都觉得心漏跳了一拍。

一开始，我和陈希妍自信满满，心想：“搭个塔而已，太简单了！”于是就飞快地搭了起来。

可是，等搭到了一定高度时，我们却越发紧张起来。放上一块都觉得塔要倒。我和她连呼吸都不敢放松，放木块时，手都是抖的。好在我们两个比较细心，在我们的努力下，我们的塔又高又稳，取得了第一的好成绩。（中间抵挡了林晨寯的多次推塔进攻）心中真是美滋滋。

这是小学最后一次实训了，希望初中时会有更多的有趣的活动！

丰富多彩的实践活动

六(3) 张涵文

12月3日和12月4日这两天，是两天让我学习课本里学不到的知识，课程却又丰富多彩的日子。为什么这么说呢？因为啊，我又可以参加实践活动了。

这次，我们又学习了许多丰富多彩的课程。比如说，有需要耐心搭建的螺旋塔，有需要高超技术的数码摄影，有需要合作精神的营地搭建……这些实践活动都是那么的丰富，那么的有趣，我也是那么的喜欢啊！

不过，若要让我“忍痛割爱”选出最喜欢的课程嘛，我还是最喜欢泥塑板雕刻这个活动了。

刚一上课，老师就拿出许许多多的漂亮挂件对我们说：“你们看，这些都是我用工地上废弃的泥塑板刻出来的哟！”我羡慕地望着老师手中的挂件，心想：“要是我也有这样美丽的挂件就好了！”。不知道是不是我那闪闪发亮的眼睛引起了老师的注意，老师说：“看到有些同学那闪闪发亮的眼睛，是不是想要这些挂件呢？老师啊，等会儿讲好制作方法以后，你们就可以自己制作啦！”听到这里，我心里别提有多高兴了，要不是在上课，我早就要从椅子上跳起来了。

终于，老师把步骤讲完了，我便开始迫不及待地制作起来。现将自己设计的图案用拓印纸拓印在泥塑板上，再将泥塑板裁成自己想要的形状。这两步都很简单，我不到一会儿功夫就做好了。

下面，便是要用雕刻工具进行雕刻了。我链接并打开雕刻工具，满怀兴奋地刻下了我的第一刀。可是，现实总是残酷的，那旋转着刀片的刻刀经不听使唤地刻起了圈圈，害得我用了好大的力，才使它回到了正轨上。后来，我问老师，怎样才能刻得好，老师说：“心不能急，要慢慢来。”于是，我照着老师的说法，一刀、一刀，缓慢地刻着。虽然我刻得很慢，其他同学连线也穿好了，我也还没刻好。但是，我刻得却比他们都要细致，都要美观！

瞧！一个带着斑点的“张”字，下面刻着艺术化的“8月23日”，还有那周边可爱的小花花边，简直是“精品”啊！老师也夸我刻得好，好将我这课的表现评为“优”呢！

哎，时光悠悠，快乐的时光又是那么的短暂，我们结束了这次的实践活动，也结束了小学生涯的最后一次实践活动。啊，我真希望下次来的时候，能看到实践活动更加丰富多彩！实践活动，让我们下次再会！

愉快的实训之旅

六（3） 谢若冰

今天，我们又来到了舟山市中小学素质教育实践学校，进行了一次愉快的实训之旅。

这一次又有许多有趣的新活动等待我去一一体验：铝塑板雕刻、螺旋塔、3D建模……每一个活动都丰富多彩，每一个活动都有不同的意义。

在这些项目中，我印象最深的就是铝塑板雕刻了。老师先向我们传授了很多关于如何雕刻铝塑板的知识。可能是因为老师想让我们有更充沛的时间刻作品，讲得快了些吧，有一小部分我没听懂。于是我们在雕刻时间就自动地分工了：一位同学分割铝塑板，一位同学研究机器，一位同学查看材料，还有一位同学整理素材，很快完成了分配材料的一部分。嗯，合作万岁！

接下来，我们开始独立完成自己的作品了。我先用复写纸将要刻的图案印在了铝塑板上。然后我又打开了机器，照老师说的那样，像握笔似的握着机器。我鼓起勇气开始刻起来。天哪！我急忙收回工具。它不停地颤动，根本不听使唤嘛！我又深吸一口气，一点儿一点儿地开始刻。在这过程中，我的动作也越来越熟练，刻得也越来越流畅了。我又刻上了些花边以美化整体。最终我的作品得到了老师的好评哦！

还有一项活动也很有意思。我们学习了许多关于相机的知识，还用单反相机拍摄了不少照片。我们在校园里东拍拍，西拍拍，随处可见我们拿着相机认真拍摄的情景。

啊！这一次的实践活动真有意思！我真舍不得离开实践学校，舍不得结束这有趣的课程！

实训心得

六4江雨辰

今天，满怀期待的我来到了千荷实验小学实训，让我最期待的就是那节搭建螺旋塔的课。

下午的第一节开始了。他们快速的找到了同伴，坐到自己的座位上，但是我就一个人坐在座位上，看着大家都已经找到了同伴坐在位子上准备上课，心里感到无比的寂寞。然后，我们班的董懿诚就坐到了我的旁边，我心里的寂寞瞬间就消失了，就像有一道光照亮了我的黑暗世界的感觉。

有趣的课堂开始了。老师先给我们看了一些塔，有埃菲尔铁塔，有比萨斜塔，有东方明珠??????比萨斜塔和埃菲尔铁塔属于世界三大塔之一。看了这些塔之后，我的脑海里就浮现出了一会儿要搭的塔的模型。老师布置好任务之后，我就立马开始了我的螺旋型的木块塔。

我先看了一下我的同伴，他当时正在搭建他的螺旋塔，然后，我就开始搭建自己的螺旋塔了。我先在桌上用四块木块搭了一个小小的地基，之后，我就慢慢的往上面一层一层地搭了上去。搭到第十五层的时候，我发现旁边一组的人是横着的，所以，我果断觉得换一种方式去做这座高塔。

过了一会儿，我的视线突然看见我的同伴趴在桌子上，我就瞬间就叫了老师，可是，老师也看不出来，就然他在桌子上爬着。我为了可以让我们组获得胜利，我就开始来了我的高塔之旅！

我想了各种方式让我的高塔搭的更高，我就用了最为危险的把木板竖了过来，心里十分的激动又紧张，生怕这座高塔会倒塌。但是，它没有倒塌，只是危在歹息。然后，我就十分的紧张地搭着这个快要倒塌的塔楼，恐惧的心情立刻就写在了脸上。这时老师赶了过来，对我说：“你没又螺旋形，快加一些。”我听了一下，就立马在塔上搭螺旋形，可是，中心没对准塌了下来。但是，我并没有放弃，重整旗鼓，又搭了起来。可是这次就没有这么幸运了，这整座塔都塌了，我的信心就突然塌了，就跟这做塔一样塌了。

然后，我就无心在去搭这座螺旋塔，就慢慢的把这些凌乱的木块给整理到了盒子里，在座位上照顾同伴。最后，我们没有胜利，但是，只要同伴的身体好就没关系。

这节课让我对这次实训记忆深刻。

实训，乐趣多多

六4 史柯容

又到了一学期仅一次的实践活动，大家也又是高兴的不得了。

一如既往，像今天这种日子，总会有人很早就到，可能是因为兴奋吧。

说实话每到学校或者班级举行某种活动的时候，我总会很期待，期待这一天快一点到来。

我们班因为某种原因最后一个上车。到了后，找到自己相应的班级，实训就正式开始了。

我是7班的。我最感兴趣的要数第一天的课程了。我们班的第一节课是“螺旋塔”，来到教室，找好座位，就有人安耐不住自己的兴奋，想动手玩玩桌上的木头了，不过经老师一提醒，这些人又把手老实得收好了。跳过老师讲课的内容，直接到制作环节。我和同伴一起完成了一个高楼大厦，一开始我们的塔很平凡，可是没想到，最后我们这个平凡的塔竟然可以以高为优势！虽然我们的塔螺旋不够，但是最后还是以高取得了成功。

第二节是“雕刻”。老师教我们在硬物体上雕刻好看的图案，最后用绳子把它穿进去，制成精美的手工制品。

中午的时间，吃完饭，我们年级段都在多媒体教室休息、看电影，欣赏着外国文化。

到了下午，第一节“3D建模”，其实无异于在学校里的信息课那样，只是多了些乐趣。

第二节“摄影”，我们在室外倒是挺疯的，每个人都拍出了传说中的“奇迹”。

“以前怎么没发现时间过得这么快？”的想法猛然窜了上来，让我感慨不已。这一天的课程充满了乐趣、实训让人难忘。

不一样的学习

六（5）班应杭澄

前几天，我们在白泉的一所学校里进行了不一样的学习。我们可高兴了，毕竟除了春游、秋游之外，每天盼望的就是这不一样的学习了。你问我是什么呀？听我慢慢道来。

第一节课是制作和平鸽。千万别多想克隆技术这水平还达不到，说到底只是一个学习技术呀！我们用的是实验室组合机床，老师先详细地介绍操作方法，然后直接进入我们动手操作环节。根据画好的图纸，我们一下子打开了开关，霎时间，电光火石一道亮光射了出来。想多了，只有一堆木渣子满天。转弯进行时，大家八仙过海，各显神通，曲线180度大转弯，考验智商的时候到了。我用手轻轻一推，一扭，完成了！我可真厉害，在我得意忘形仔之时，“咔嚓”，一声巨响，吓得我一蹦三尺高！我仔细一看，原来是开关罢工了，锯条断了。我赶紧关了电源，请老师出马。不一会儿修好了，继续投入工作，终于和平鸽的雏形出来。哦，少了大眼睛，我马上请打孔机出山，眨眼间就如龙点睛一样大功告成了。这时下课铃声响了。

这是木艺，还有一个影雕创作，就是在铅塑板上刻出好看的图案。其中最好玩的环节要数打孔了，把刻笔一刻，往里一穿，等待几秒，小孔出来。不过说说容易，做起来有点难，。往里穿的时候，我的手在不停地抖，还有那刺耳的摩擦力声，以及怪怪的的味道，感觉自己体验了一把焊接钢铁的感觉感。

这只是其中的两节课，还有螺旋塔直升机，留空急救包扎许许多多有趣的课程，我们一个个都非常开心，每次都有收获，个个都笑容满面的到了现在你知道了吧？不一样的学习就是实训，六年级的实训室小学中最后一次了，快乐的时光总是短暂的实训，只有短短两天，我们要与这所学校说再见了。

精彩的实践活动

六（5）班董珈余

“纸上得来终非浅，绝知此事要躬行”。前几天我们六年级的同学就来到了实践学校，参加了两天精彩无比的实践活动。即使天公不作美，我们的脸上仍洋溢着骄阳般的热情。

第一节是和平鸽制作。我满怀期待地跟着老师走木工室，认认真真听老师讲完了制作方法。接着我拿起铅笔专心致志的在木板上画下了一只展翅高飞的白鸽。然后我打开了木工组合机床，只见锯条开始飞快地上下移动起来。我将画好的木板放在床上沿着轮廓小心翼翼地把它割了下来，看着新鲜出炉的和平鸽，听着同学们和老师的赞赏。我的心中充满了成就感。

在这短暂而丰富多彩的二天里，最精彩的要数是自制直升机了。我们在实验室里组装完小直升机，便飞奔下楼在露天操场上做起了实验。瞧，我开始在螺旋桨上做好记号，按顺时针方向小心翼地转动着，生怕一不小心用力过猛把机翼给折断了。“终端预备—开始”贝智宇一脸严肃地按了一下手表，朝我一声令下。我听了立刻松开螺旋桨，把直升机用力向上举，同时放开手，小直升机如雄鹰迅速盘旋而上。我抬头仰望一楼二楼到五楼，螺旋桨突然停止了转动，不再盘旋而上紧接着他就像找到了猎物一样从高空急速的俯冲下来降落到了地面上。“9秒”贝智宇睁大了眼睛，握紧了拳头，脸上写满了兴奋地说。还激动地和我用力击了一个掌。我们异口同声地说：“哈哈！第一是我们的了！”同学们见了这一幕情不自禁的为我们喝彩。最后到了我们小组进行对决的时刻。比赛开始了，选手们个个精神饱满将手中的小直升机调至最佳状态进入赛场了。但我们组的选手应杭澄在起飞时小直升机偏离的轨道撞到了墙面上，我们组的同学瞬间一脸失落，看来我们只能排名倒数的了，没想到老师允许我们再飞一次，我们的心总算放下了，我拿着小直升机进入赛场，我在心里默默的给自己鼓励加油。比赛的结果并不尽人意我们组得了个第三，不过我们还是很开心。

不知不觉中，短暂而精彩的两天时间活动结束了，我们学到了很多书本上没有的知识，同时也体验到了合作的力量，提高了动手能力，让我们受益匪浅。

营地搭建

六（1）班 叶学翰

本星期的周一、周二，我们进行了六年级实训。其中，最令我感到有趣、快乐的课程当属营地搭建。

今天是雨天，营地搭建课不得不在室内进行。一进场地，眼前就是成排的旅行背包，里面装着露营所需器具。老师开始演示如何搭建帐篷，同学们一个个都瞪大了眼睛盯着老师，生怕看漏了一个细小的动作。

终于等到搭帐篷的时刻了！周渝杰立马飞奔过去拿背包，我选了一块“风水宝地”，我们两人的搭帐篷工程就如火如荼地展开了。按老师说的步骤建完帐篷后，我俩一头扎进帐篷，拉上帐篷门，开始呼呼大睡。

突然，帐篷外发出了“嘭嘭嘭”的声响，帐篷也随着剧烈抖动了几下。周渝杰打开帐门，想一探究竟，原来是王俊涵来串门了。老王二话不说就钻进了我们“家”。哟，来者不善呀！我和周渝杰果断舍弃了自己的帐篷，集体围攻王俊涵的帐篷。正在“做美梦”的方艺润猝不及防，被周渝杰一头扎进了帐篷。哈哈，此乃围魏救赵也！老王见状，果然撤回大营支援方艺润来了。

这节营地搭建课不仅使同学们增长了野外露营知识，又给我们带来了快乐。我想，我们真的可以买一个帐篷，去野外露营呢！真期待呀……