实践中的快乐
舟山第二小学 俞子期
两天,本是平凡的,但去实践学校学习的这两天,却是前所未有的收获满满。
第一天,我们学习急救知识后跟着实践五班走到了木工室。一进门,我就看到了一个个小木床,还闻到了一股木头散发出来的芳香。待我们坐下后,老师直奔主题,教我们如何制作七巧板:“制作七巧板分三个步骤:设计、切割、打磨。请看你们旁边的木床,它就是用来切割与打磨的。现在开始分发木板了——”一阵哄抢过后,老师清了清嗓子,说道:“我们大家先画一下图,这块木板的边长是十厘米,所以——”还没等老师说完,同学们就争前恐后地画起来了。画完以后,老师开始教我们在木床上切割、打磨,并提醒我们不能把锯条弄断。
接着,轮到我们自己做了。我拿出自己分到的木板,把它轻轻地放在平台上,并移动开关,“嗞”的一声,木床打动了。我用力摁着木板,慢慢往前推,只听见“咔”的一下,一块木板就分成了两半。“原来并没有想象中那么难!”我暗暗地想。我继续意兴盎然地制作着,渐渐地,一块完整的七巧板就出现在我手里了。
下课铃声响了,这堂课也圆满的结束了。
在这两天里,还有许多有趣的课程,如沙画、户外挑战、种植三色堇、剪纸等。
这两天的实践课学得很开心,谢谢为我们上课的老师们,你们辛苦了!
有趣的实践活动
四(2)班 王梓伊
在一张长方形的桌子前,五个平日里看似优雅的女生正狼吞虎咽、津津有味地吃着白白的、 圆滚滚的小球。没错,就是汤圆。
那天寒风微微吹拂着,刚好那天是冬至,作为中国人,我们的习俗自然是吃汤圆啦!老师一说今天要做汤圆,全班就轰动起来,我还听到了许多“吸溜吸溜”的口水声。
首先,老师向我们介绍了制作汤圆的方法。我坐在座位上,一直摩拳擦掌,心想:我们做出来的汤圆会不会比市场上卖的还美味呢?我的身体里仿佛有一个声音在说:“你真是异想天开呀!”
老师宣布制作开始,我们小组就迅速干了起 来。我一个人负责做馅,每拿一小团馅,我就把它搓成圆圆的小球, 然后放到电子秤上秤,重量要3 ∽4 克左右。我就一直奋力地搓着,不亦乐乎。其他人搓面团的搓面团,包汤圆的也包汤圆,效率更高了。
不知过了多长时间,我们组终于完成了。老师把我们各组的汤圆分别摆在了电磁炉前,点开开关,打开“爆炒”,先把锅里的水煮开,再把汤圆一个一个放入了水中。汤圆就像一个个潜水员一样,“扑通、扑通”地跳下了水,马了沉到了水底。我们按照老师教我们下汤圆时说的话:“下汤圆的时候,等放进汤圆以后水煮沸后,应该在水里倒一次凉水,再煮沸后再倒一次水,像这样倒三次水就行了。”不一会儿,汤圆就挨个地浮上了水面,变得比原来更大、更圆了,像一个个胖小孩,在水中滚来滚去。
汤圆出锅了,老师把它们盛进碗里,一宣布开吃,我们组就争先恐后地吃了起来。我不禁咬了一口,甜甜的芝麻馅涌进了我的嘴里,哇,真好吃!啊,还是自己的劳动成果最香甜呀!
当然,除了这个项目,我们还有别的实践项目, 都让我到感到非常快乐。
实践心得
四3班 高子欣
这两天,我们进行了丰富多彩的实践活动,令人记忆深刻、难忘。
具体举行了含有走独木桥、网绳攀爬等惊心动魄的体育课。这一项一项体育活动,给我们勇气,不向失败屈服!这一次一次尝试,给了我们信心,不在困难面前临阵退缩,坚定地勇往直前!一开始,我们都很胆小,不敢去尝试,是陆薇宁的成功点醒了我们在场的每一个人,只要你有战胜困难的勇气、有信心,那你或许就能成功。
在上午的种植课上,我们也学到了很多。这节课讲的是三色堇,它可以开出很多颜色的花,但主要开紫、黄、黑三种颜色的花。它适合在零下3摄氏度到20摄氏度生长,面对寒冷的天气,它依然可以傲然挺拔,肆无忌惮地盛开。它还代表沉思、快乐、思念,那一片片叶子指向远方,风吹过,又翩翩起舞。亲手种下三色堇的种子后,我深深地感受到动植物的生命是多么脆弱,我们应该好好呵护它们。
片刻后,我们又学会了如何画沙画。沙画,顾名思义,就是用沙子组成的画。沙画分成两种,一种是动态沙画,一种是我们这节课学的静态沙画。从手中洒落的沙子竟能变成一幅栩栩如生的沙画!你说神不神奇?经过我们的动手,屏幕上出现了一幅幅惟妙惟肖的沙画,这是我们每一个人的劳动成果。
第二天,我们又学习了如何急救,如何包扎。观看了电影片段后,我们又知道了生命的可贵,生命是无价的,金钱解决不了问题。学会包扎后,老师把绷带送给了我们,这使我们欣喜若狂。
在木制课上,我们又学会了怎么做七巧板。七巧板看起来很难做,但只要你用心去完成,其实并不难,这真应了一句古话:人不可貌相,海水不可斗量。按照老师的步骤,我们完成了七巧板,总体来说还算不错。
劳动最光荣
舟山第二小学 六(4)班 周峻熙
今天阳光明媚,我一大早就急急忙忙赶到学校,准备着去舟山中小学素质教育实践学校参加活动。
一路上我和同学们怀着激动、期待的心情有说有笑,路上的花儿对我们笑,小草对我们点头,好像都在欢迎我们的到来。刚进入学校大门就看见一座座美不胜收的喷泉和高大的教学楼屹立在校园内。我们在大厅听完开课仪式后活动就开始了。
这次活动最让我感到回味无穷的项目就是陶泥制作和做汤圆。
陶泥制作是我国古老的传统艺术,历史悠久、风格独特。陶泥制作时首先是老师教我们如何制作杯子,然后让我们自己动手制作。我先拿一些适量陶泥搓成细条备用,再拿一些陶泥用手用力压成扁扁的圆饼做底部,然后用细条的陶泥沿着圆饼外侧小心翼翼的一圈一圈往上绕,犹如一条有趣的蛇盘在圆盘外侧,细条绕到合适的高度即可。最后捏了一些可爱的花朵和叶子粘在杯体上。看着杯子感觉少了一样东西,少了什么呢?哦!原来是我忘了杯子的手柄啊!我赶紧捏了一个弯弯的月牙粘在杯体上,终于一个精美绝伦的杯子成型了,老师看见后直夸我做的惟妙惟肖。听了老师的话看着自己的劳动成果心里美滋滋的。
到面点室先看教做汤圆过程的视频,接着就是自己动手做汤圆了。我先拿了十克面团,搓成可爱的圆球,再用大拇指在圆球中压一个小洞洞,大拇指在洞洞内侧慢慢的扩展,使它成碗形,然后用勺子舀三克芝麻猪油馅放在碗形里,用手指轻轻的把皮捏在一起,最后搓成圆球就做好汤圆了。
老师把我们做好的汤圆煮熟让我们品尝。看着一只只可爱的汤圆漂浮在水面上好像胀的马上要破裂似的。我迫不及待的舀了一只就往嘴里凑,味道好极了。嘴里的芝麻香,时不时的绕过喉咙,时不时的跑到鼻子前,真是让人回味无穷啊!
这次的实践活动真是太有意思了,让我收获满满、受益匪浅。习近平爷爷说的没错,〝人世间的一切成就,一切幸福都源于劳动和创造。〞真的是劳动最光荣啊!
一次难忘的实践活动
舟山第二小学 四5班 应尚言
这一天的天气特别晴朗,这一天的鸟叫声特别婉转清脆,这一天的同学们脚步特别轻盈,这一天期盼已久的实践活动也徐徐地拉开了帷幕。
怀着激动的心情步入白泉实践学校,我们班体验的第一个项目便是“制作七巧板”。活动还未开始,同学们就狐疑了起来:让我们徒手做七巧板?不会吧!在好奇心的驱使下,我们争先恐后地涌进教室。首先映入眼帘的是一架精致灵巧的切割机器。“哇,现在的高科技好厉害!”一位同学情不自禁地感叹。“是的,只要你今天认真听课,跟着老师一步步操作,你们也一样能做出七巧板的!”老师亲切地鼓励着我们。于是我们跟着老师开始操作,先将木板用模具磨光滑。再用铅笔勾勒出七巧板图形的轮廓,之后打开机器进行切割图形。一开始,我们小心翼翼地打开机器,刹那间,看似乖巧的机器发出了一阵阵恼怒的低吼声,像极了一只被惹急了的猛兽,看见那震动的锯齿条我到吸了口凉气,吓得后背直发凉,心想:这要是一不留神,非得把我的手割破不成。经过一番内心的挣扎,我还是鼓起勇气,战战兢兢地将木块靠近锯齿条,“咔咔”机器肆意地的吞噬着木屑,我的双手紧紧按住木板往前挪,生怕机器把木板锯歪了。就这样,锯齿条就这么乖乖地沿着我画的线条切割出了七块有模有样的图形,用磨纸磨平图形的边,再一拼,一副从小玩到大的技巧版就做成功了!
随后我们又上了海洋剪纸课程,剪出各式各样的精美图案;又做了一个个穿着白棉袄的汤圆,品尝自己亲手做的小汤圆;体验了法庭受审罪犯模拟演习,扮演其中的各个角色,学到了许多法律小知识;还吹出了一个个晶莹剔透的小泡泡,载着我们的欢乐一起飞翔;最后又学会了如何打一个个有趣实用的逃生小绳结。各种丰富多彩的实践课程使我们学到了课内学不到的知识,丰富了我们的大脑,开阔了我们的眼界。
这长达两天的实践活动意义非凡,令人难忘!
实践乐趣多
舟山第二小学 四(6)班 洪维岑
直到现在,我还在回味着那天那美好的场景,同学们欢快的面容,一个个精致的物品……
前天,我早早地起床,准备去上学。你猜我今天破天荒早起的原因是什么?原来,前一天老师就发布了今天要去素质学校的消息。同学们个个开心得要命。
不一会儿功夫,我们就顺利地上了大客车,又不一会儿,我们到达了了素质学校。看着这庞大的蓝白建筑物,我就知道这次课程不简单!果然,不出所料,这两天的课程多种多样,有应急救援知识、做七巧板、法律小课堂、户外知识、做汤圆,还有陶艺。其中让我印象最深的就是做七巧板、做汤圆和陶艺了。
做七巧板可是一个技术活,面前的机器令我不安,因为它有太多的按钮和一些零件,听了老师的讲解,我既充满信心又忐忑不安。我小心翼翼地跟着徐浚涵一起刻木板,我的心咚咚地跳着,眼睛也不敢眨。突然,我的力小了,机器像我的心一样振动起来。我赶紧控制好力,幸好没毁,但最后我还是让王子怿帮了我。
“汤圆,有回家团圆的寓意,圆圆糯糯,口感香滑……”课上,老师正讲着汤圆的介绍。我十分认真地听着,介绍完如何制作汤圆,我们就开始动手了。我们小组分工合作,我是捏汤圆的。看我捏出来的小汤圆,虽然不是很圆,但我还是心满意足。做好以后,我们望着小汤圆一个个丢进锅里,非常有成就感。没过一会儿,汤圆出锅了。吃着自己动手制作的汤圆,感到更甜了。
美好的时光总是少之又少,两天的时间,应急救援教给我们求生小技巧,做七巧板,告诉了我们要耐心、细心,法律小课堂让我们学会保护自己……
快乐的两天实践生活
四(7)班 姚懿轩
问君能有几多愁?恰似一个周末向东流。
我们好不容易熬过了周末,终于迎来了为期两天的实践生活。
这两天,我们一共上了六节课,有巧做七巧板,有沙画课,还有陶泥课······但让我印象最深的,还是做汤圆的课了。
我们来到教室,五个人一组,坐了下来。“叮铃铃······”上课铃声打响了,老师开始上课了。老师先讲起了汤圆的由来,又讲了如何制作汤圆,接着,就让我们以小组为单位为汤圆。组长先去老师那儿拿来了成型的糯米团和猪油芝麻,然后我们把糯米团一个一个分成10克的“小胖娃”,把猪油芝麻分成一些3克的小圆球,准备工作就完成了。
开始包汤圆了。我紧张得深吸一口气:毕竟,这是我第一次包汤圆呀!我先拿起一个小糯米团,把她搓圆,再把大拇指扣在糯米团的中心,用力向下推,其它四只手指一边转一边捏,大拇指也一边往外压,一个小碗便做好了,接着我又把一个猪油芝麻放进“小碗”里,然后,把“碗”的分开的两端捏起来,让它像一个小饺子,最后,把它搓成一个雪白的小圆球,一个汤圆就完成了。
我又按照这样的方法做了好多汤圆,越做越熟练,真是熟能生巧啊。
我们又把汤圆煮熟,吃着自己做的汤圆,又香又甜,我心中像喝了蜜一样。
为期两天的实践生活很快结束了,虽然只有短短的两天时间,但带给我的收获可不小,它会像照片一样,永远保存在我的记忆相册中,我会好好珍惜,保存这段时光,不让它流失。