叶脉书签

六（2） 毛誉桦

每当秋来,在飒飒风中。落叶归根，它们带看一丝伤感，一丝遗憾从树上飘落大地。它们的一生并不漫长,或许只在一刹那就结束了。不过它也可以用一种不同的方式永久的留在人世间那就是将它做成叶脉书签。这次我们踏着秋的气息来到了实践学校开展了叶脉书签得制作活动。

在老师简单的请解讲解以后，我们便开始了制作叶脉书签。除了老师为我们准备好的材料我们还需找到合适的树叶来制作书签。

 一入秋，有些叶子已经枯萎，腐烂，要找到常绿的叶子并不容意。我和同伴几番寻觅也没有找到合适的叶子。终于我在落满枯叶的草地上找到了一片刚落下的桂花叶。我拾起树叶与同伴回到了教室。

 当我们来到教室时，已经有不少同学开始了制作。我和同伴也赶紧开始做起来。在我从老师那要来混合这碱的水时，同伴已经点燃了酒精灯。我将碱性水放在石棉网上戴上手套，拿着搅拌棒轻轻地开始了搅拌。待到碱性水慢慢变热时，同伴将找来的桂花叶放入水里。我连忙放下搅拌棒，拿起镊子不停地翻转着叶片。

 大概过了20多分钟。叶片已经成了黑色。我用镊子捞出叶片，轻轻地放入装有清水的盆子中。叶片一放入水里就像墨那样晕染开，暗红色的碱性水宛如丝绒一般与水结为一体。轻轻抖动叶片，不一会儿水就完全成了淡红色。叶片上的液体被全部清理干净后，我把叶片平铺在另一个盆子中。仔细观察，发现叶脉上许多细小的，绿色的东西这个应该就是烂掉的叶肉了吧。我拿过旧牙刷按住叶片顺着它生长的地方小心翼翼的刷去。叶肉被牙刷慢慢地刷掉着，很快，就只剩下了叶脉。

 我捏住镊子缓缓地夹住叶柄将它放在了旧报纸上。将旧报纸对折包住叶片后，我开始用力的按压。直到报纸吸干叶片的水份。我才用镊子小心的夹出叶片放在桌上晒干。等叶片干时，同伴做的叶片也好了，我们一起将叶片用特别的方式密封起来。这样叶脉书签就完成了。我望着手里拿着的书签下定决心一定要好好收藏它。

 每一片树叶都在诉说着自己生长的故事，但它们都是短暂的，而我

们只要用心就能将树叶从短暂变为永恒。

实践的乐趣

六1班郁婷婷

今天，我们乘着大巴车，来到素质实践学校，来开展为期二天的实践活动。

首先，我们跟着老师，来到教室，开启了摄影课。老师先向我们介绍了单反相机，比如，如何拍照删除。接着，就要走进相机，学习这门综合艺术。摄影它不仅仅是简单概念的照相，它需要一定的知识沉淀和文化修养。在拍片的过程中，要仔细观察周边景物，善于“找活”。我们组，就想到了错位拍照。如一位同学站得远一些，一位同学在镜头旁“托着他”。这样，拍出来的照片既生动，又有趣。果然，表扬是送给有准备的人。我们组获得了老师的赞许。

然后我们还学习了许多课程，它们都让我体会到了不一样的乐趣。如叶脉书签，让我在制作中，体会到动手的乐趣；在搭建帐篷的过程中，体会到了团结合作的乐趣……但让我印象最深的还是无人机。

你可别看无人机有遥控器而好操作，当你操作不当时，搞不好会闹笑话＿你看，有人在按油门时，一阵一阵的。那无人机就有一个跳跳虎，在空中蹦来蹦去，惹得大家捧腹大笑。我在操作时，小心翼翼地操作着遥控器，步伐紧紧地跟着无人机，尽量让它沿直线走，就这样练习几次后，终于能让无人机到达指定的终点了。这份收获。让我感到无穷的乐趣。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这次为期二天的实践活动让我明白了：实践是永久的老师，只有你真正实践了，才能懂得它的乐趣。

￣

有趣的剪纸课

四年级 孙维忆

这一星期四和五，我们在实践学校上了7节在我们的课本上学不到的内容。令我印象最深的是剪纸课。

剪纸是一门传统艺术，它需要剪纸艺人们熟练的手法和许多耐心，一般人要剪出和大师一样的工艺品是不容易的，这需要很长时间的练习。而今天实践学校的老师带我们领略了一翻剪纸艺术的无穷威力。老师先让我们欣赏一下那些大师们的作品，一个比一个艳丽，一个比一个精巧，一个比一个无语伦次，不愧是一代宗师啊，这种技艺可真让人赞不绝口。

下面，就是我们大显身手的时候了。老师一步一步的教我们用四十八折法来剪各种海洋动物。先把正方形对折成一个三角形，接着把三角形的两个锐角往反方向折，折好以后露出的角是相等的；然后把折好的纸对折一下，折好以后会出现一个三角形；再在有三角形的面画出自己喜欢的海洋动物；最后就是把画好的海洋动物剪下来啦！如果剪下来的海洋动物是分开的那你就失败了，如果剪下来的海洋动物即没有分开又围成了一个圈，那么你就成功了。

这节剪纸课不仅增强了我们的动手能力，也让我感受到了剪纸的快乐！