坎坷的实训

七（2）班周暄哲

“快看!到了!”不知是谁喊了一声，大家齐刷刷地向窗外望去。一幢幢淡蓝色的房子映入眼帘，“中小学实验基地”几个大字赫然出现。不久后，大巴的车门开了，大家一窝蜂似的涌下车去，迫不及待地开始初中的第一次实训。

第一节课叫”挑战高塔”，听名字觉得新奇，实则就是用二十根面条搭“塔”，越高越好。我们组是唯一的三人小组。画好设计稿后，我们便小心翼翼地开始搭建。过程中出现了许多意见不统一的情况，比如，一个要用透明胶固定，一个要用双面胶连接，往往在争执过程中，只听清脆的“咔”一声，面条就应声断裂。在三人的争执与配合下，一座高塔渐渐成形。最终，塔的高度锁定在八十二厘米。塔的底座，是在我们的配合下完成的，果然，团结才是力量啊！

让我感触最深的还是“农具使用”这节课了。老师讲解了锄头的用途后，叫了我和一位同学上去亲身体验。因为我在老家松过土，便能游刃有余地使用锄头。但是用锄头锄草我还是第一次，练习了一会儿，我始终掌握不了方法，总是把草从中锄断，把根留在了泥土中。练习许久，我的手都酸了，才锄出了一小片土，还有许多根留着。我看了看老师，非常娴熟地锄着草，手上布满了老茧。所有的农民伯伯都是这样的吧!每天辛勤地劳作，只为种出好菜给我们吃。可我们呢，总是挑食，被父母说两句就气得什么也不吃，浪费了饭菜，也让农民伯伯的辛苦付之东流……所以，我们一定要珍惜粮食，绝不能枉费农民伯伯的辛勤劳作。

去上“定向”课时，我带错了路，我听到有人在偷偷地说:“什么领队啊!”我听得一清二楚。我很难过。后来，我每次喊“排队”时，大家都是慢悠悠走过来，喊”全体立正”时，也没人回应我。我觉得我没有管理好。

最后，结课仪式上，优季学员的名单上，居然有我的名字，我很兴奋，很激动，同学们也投来羡慕的眼光。我暗暗鼓励自己，在以后的每次活动中，都要去奋力拼搏，争取获得最高的荣誉!

这真是一次坎坷的实训啊！

劳逸相结合，实践出真理

——课外实践活动心得

七（8）徐莞淇

为了培养我们的实践能力，我们学校进行了为期两天的课程培训，让我印象最深的挑战高塔和攀岩。

挑战高塔是由意大利面为道具，搭的最高者胜出，这极大地激发和培养了我们的积极性与参与性，也提升了我们的荣誉感。因为需要一根一根地将意大利面叠起来，有一定的难度，十分考验我们的耐心，在堆塔过程中，我们失败了很多次，有好几次都是在快要堆到顶的时候垮掉了，可是我们依旧没有放弃，我们不断的改变方法，总结验验，我和队友互相加油打气，一定要塔叠到最高处，终于凭着我俩不服输的劲，拿到了理想的成绩。

而攀岩则是考验胆量的，起初我们中间先是胆子大的先上，很多女生望而却步，有些刚开始爬就掉下来了。而我则有点犹豫，心里开始不停的斗争，我即怕摔下来，又怕落后。于是，在挣扎中，我开始挑战攀岩，我一直不停的鼓劲自己，走好每个脚步，我定能爬到顶峰，最终我爬到了一半的时候掉了下来。虽然我没能到达顶点，但我依旧很开心，努力了便是最好的。

通过为期两天的课外实践活动，作为一名参与者，我明白了，在进行课外实践活动中，更需要有一个方向性框架：

首先，确立主题。主题即头绪，就像一根线，要有引头，才能全部引出，我们有了一个一个大致的方向，寻迹而走，就能轻松应对。

其次，兴趣分配。我们可以根据自己的能力和兴趣分配小组，并在实践学习的过程中进行互补和交流，形成一个活跃的学习氛围。

接着，全程观察。小组实践学习过程中，我们可以邀请老师需要在一旁关注，对于我们的问题以及疑惑做出适当的解答，并做出进一步的引导。

最后，经验总结。不管是长期实践，还是初次尝试，经过小组实践合作学习，总结所获得的经验和结果，我们便能从中学习到更多的知识。

作为学生，我们在学习上，既要抓牢亦要放松。抓牢，即抓牢自身心理与兴趣，对症下药；放松，即放松身心，张弛有度。方能轻松教学，人文合一。

书香涵养校园，文化浸润师生。走在新时代前沿的我们，迎上课改的大潮流，积极参与实践，从中学习到行之有效的方法，让自己变得更加完美和优秀！

 

量力而行为上策

——做木签活动有感

七（6）班王新铖

量力而行，是做事的一大要点，只有量力而行，事情才能做得更好。如果不自量力，只会事倍功半。

在那个阳光明媚的早上，我们一行人来到实践学校进行实训。第一个科目就是令我感受深刻的木艺书签。

木艺书签，就是把一块木板用机床、磨板进行刻画，从而制作出精美绝伦的书签。“啊，原来这么简单，这个机床我以前也用过。”听了老师简单的介绍，我沾沾自喜。拿起木板，我就迫不及待地想要打开机器。

在开始前，老师一再强调要切出自己最拿手的图案，不要去挑战高难度。切，就是一块小木板，对我来说有什么了不起的！只有切难的，才能显出我的水平，才能拿到好成绩。老师一声令下，大家摩拳擦掌，热火朝天地干了起来，我也不例外。我用铅笔在木头的底部画了一个“书”字，描出轮廓，在机床上埋头苦干了起来。随着木板的裂开，随着木屑的喷涌，我的情绪越来越激动。一次次转弯，一次次取出，我的工作进行得非常顺利，打孔、研磨、穿上流苏……哎呀，差点忘了，“书”中间还有一个孔呢！就在补工的时候，咔嚓一声，我费尽千辛万苦，最后的字就这样前功尽弃了。不争气的泪水止不住在眼眶里打转。我没有心情再刻画其他图案，只好草草切了几刀，磨了几下就了事了。

自然，因为我的图形不够精致也不够光滑，没有评上优。尽管在之后的项目中我努力争取到了不少优秀，可也正是因为这次与优的失之交臂，导致我离“实践之星”只差一步之遥，却又不可触及。

现在想来我真是后悔，要是我能量力而行就好了。现在我已经将这个书签挂在了我的书桌前，时刻警示自己：尽力而为的同时，一定要量力而行，量力而行是上策！只有这样，方能事半功倍。

训后悟语

七（6）班王筠舒

在这个秋风萧瑟，硕果飘香的季节，一个个洋溢着灿烂笑容的初一新生走进了实践基地。这是我出生初中生涯的第一次实训，是一趟人生飞跃的旅途，一次品质提升的机会，一个传达友谊的通道。

这一次，我悟了！

在老师耐心的讲解下，我们开始了第一堂课——太阳能热水器的制作。看似简单的内容，在实际操作的过程中却异常艰难。看着纸上错综复杂的线条，我与另一位同学的脑子也乱成了一团麻，毫无头绪。尽管是绞尽脑汁也没有想出个所以然来。随后老师望着我们冥思苦想的姿态，示意我们先动手做起来。我们只得硬着头皮试着做了一部分。电光火石之间，我脑海中的凌乱的思绪似乎连接成了一条完整的线。指示着我们完成了作品。

这一刻，我悟了！有时候换一种思考的方式或许会得到意料之外的结果。

在面条高塔威武矗立时，一阵温和的微风拂过脸颊，轻易地吹散了额角的小碎发，却也轻易地吹倒了我们40分钟的心血。我们沮丧地摩挲着断掉的面条，心里有不甘，却又不得不接受事实。听到旁边同学胜利的呐喊，内心似乎又涌起了渴望成功的波澜。于是我们重新拾起了胶带，反复粘贴在塔的角角落落上，最后以56cm的高度成功的获得了优秀。

这一刻，我悟了！坚持就是胜利。

在清风掠过湖面时，惊起了层层涟漪，也惊起了大家心中的丝丝胆怯。我俯望着摇晃的平台舟，心惊胆战地穿好防护设备，摇摇晃晃地坐上后座，在划向湖中央的时间间隔里，恐惧被冲得烟消云散，可还没划过几趟安稳的桨，惊险接踵而来。船身摇晃得剧烈，可前边的人还在不停地扑腾。水花溅进船里的次数多了，再胆大的同学也慌了。待平稳后，我和同学互相配合，左一桨右一桨，才终于回归地面。

这一刻，我悟了！团结就是力量。

或许这时间是短暂的，或许这感悟是肤浅的，但在我的生活中这都是不可忽视和磨灭的财富……

行舟有感

七（6）班倪睿

在这个秋风飒爽，瓜果飘香的季节，我再次踏进了实践基地学校的大门。

虽然还是熟悉的蓝色建筑物，但这次陪伴我的，是新的同学，新的老师，与之前的感觉相似而不同。

为期两天的实训，可谓是收获满满。我们进行了法制教育，了解了那些急救措施，完了真人cs，体验了大汗淋漓的快感与刺激；堆了沙雕，看着自己辛辛苦苦堆出来的桥，成就感满满；捏了泥巴，在新奇与有趣的也体会到了陶艺工人的匠心精神……

在这些有趣新奇的活动中，让我感悟最深的便是平台舟了。

看看那停在浮板上的平台舟，再看向那硕大的湖，心里很是忐忑不安。想玩又不敢玩的心情盘旋在心头。一边听着老师的讲解，一边反复犹豫着，很不幸，我是被老师点到的第一批。当时我完全没有准备好，不知该怎么办，穿戴了救生衣与头盔便和另一个男生在老师的指导下上船。甚至在我踏上的那一刻，我还有点畏惧。

怀着忐忑不安的心坐上了船，拿起了桨，船便离开了岸。我拿着桨在水中左右不停地划。生怕它会翻，心中很是恐慌。但在抬眼的瞬间看到别的组的船在水中轻松自如地行驶着，心中也便生出了羡慕之情。别的组可以，我们组也可以！于是我克服了恐惧，在后面人的指挥下，“左，右，左，右……”卖力地划桨，渐渐地，我发现这其实并没有我想象中的那么可怕，只要划好桨，掌握好方向就

可以了。我和后面男生的默契度越来越高，在水中也越发地行驶自如。最后，在老师的指挥下我们自然是顺利靠岸。在踏上地面的那一瞬间，我可真为自己感到自豪与骄傲。至少我克服了对水的恐惧！

这次的平台舟体验不仅仅让我克服了恐惧，更让我尝到了团结协作的甜头。我想，这边是实训所有的魅力吧，它和文化课不尽相同，带给我们的是不一般的感受与收获。正所谓，“实践出真知”嘛。

实训有感

两天快乐的实训生活很快就结束了。这是一段短暂却颇有意义的学习，更恰是体验。

陆游说"纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行"。我想这可能才是实训所给我们带来的真道理。在这样一个桂花飘香，秋高气爽的金色季节里，我们相约在了这所实验学校，在这次的实训生活中相伴、相随。

这次的实训生活中，我们亲手制作了蛋糕，那小小的蛋糕中融入了我们浓浓的心意，那是做蛋糕者的情感的体现。轻咬一口蛋糕，溢在舌尖上的——是同学之间的爱，师生之间的爱。从中，令我懂得了食物也蕴含着艺术、情感的艺术。有一种食品都融入了制作者沉甸甸的心意。食物，它是高尚的，它不单单是充饥的东西，更是值得我们用心去品赏的"艺术品"。

攀岩所带来的刺激感还萦绕在心间。那是对我们勇气与胆量的考验。还没忘却望着那倾斜的岩壁后所带来的刹那的望而却步，还没忘却那一股子爽劲。

真是攀岩，它激发了我内心的"敢"。作为新时代的少年，我们就应该心怀这股"敢"劲，去闯！去拼！去为自己开拓一片新的天地。我们是祖国今后的中流砥柱，因而我们每个人更应该有胆量，有勇气。没有斗狼的胆量，就不要牧羊，而我们都要争做牧羊人。

"挑战高塔"，它体现了队员间的配合能力与实践操作能力。在这个过程中我们读懂了毛泽东主席为我们留下的那句话"团结就是力量"，只要大家都团结在一起那么将会成就大智慧。

……

各式各样的实训活动诠释了实践、团结、敢闯这三个核心。正是因为它们，我们才学习到了技能。也正是因为它们，我们对往后的学习与生活才更加充满了信心去挑战！

实践活动体会

七（8）孔筱芹

拿起手中的笔，轻轻写了起来：

金秋送爽，丹桂飘香，在这充满收获的秋天，我们再一次来到了这所令人难忘的学校——实践学校。

毛主席曾说过：“理论结合实践，从实践中来，到实践中去。”是的，我们的知识来自于实践，并且从实践中得以检验，这就是实践的意义，也是实践学校因此建立多年的原因。

我们在这里体验各种丰富多彩的课程，那些在学校中学到的理论知识，都能在这里得到深刻地立体地了解。而再一次来到这里的我，又会有什么新的感悟呢？

“嘭，啪!”眼看着这枪口刚要瞄准对方的头盔，下意识，猛的一声枪响，我，在这0.01秒的一瞬间之后，又阵亡了!虽总能听到同学们挂在嘴边的“失败乃成功之母”，但已经阵亡3次的我，早已将这句话隔离。

“喂，要倒了!”只听耳边又传来这一声刺耳的尖叫，对面的高塔又因失去平衡坍塌在桌上。我们的高塔也不赖啊，就在安上棉花糖的那一刻，也成功倒了一半。

但这突如其来的几次失败，却在我们一次又一次坚持不懈的尝试与努力下，化作了成功的滋味。

在烹饪课上，我们用自己智慧和灵巧的双手制作成了一个个美味的蛋糕，那是我们汗水的结晶——什么时候要放糖，什么时候要加入面粉，怎样分离蛋黄和蛋清，这都是一道道学问；攀岩课上，我们总能用温暖的话语鼓励着彼此，只为让我们找到更好的“前进方向”——哪里是落脚点，哪里是落手处，哪里又是不能向上蹬的地方，这又是一个个思考题；陶艺课上，我们互相帮助，制作出一只只精美的陶杯——哪里不能触碰，哪里不能加水，怎样才能更好地展现出作品的立体感……都是一个个在学校课堂上无法碰到的研究题！

短短的7节课，短短的两天时间，依然这么短暂，但却可谓感悟深深，收获满满，这是一片无法用文字能够形容的心得体会。

 

实践心得

七一 邹和妤

清晨,当薄疏的晓雾被轻风驱得几近罄尽时,一轮新的朝阳便从遥远的东海面上踏着晨曦铺就的霞路,冉冉升腾到苍穹上了.满世界都泛起了黄橙橙的金边,被露珠打湿了的清晨,饱满了田里的青草,填满了一颗颗炽热的心。

坐大巴到实践学校,便开始了为期两天的实践课程,先是挑战高塔的课程.用许多生面条,双面胶,剪刀,细线等使高塔建造起来,再是烘培蛋糕,首先我们把材料用精准的秤量好,分裂蛋清和蛋液,我们小组各司其职,完成的十分出色.接着是用筷子搅拌面粉,白糖和蛋黄和成面糊,再用搅拌器制作奶油.然后将面糊和奶油倒在一起,放入烤箱里,10分钟后,一盘热气腾腾的蛋糕便摆上了桌。

让我最印象深刻的就是农具的使用,带上老一辈的锄头和钉耙将汗撒落在劳动的田野上,何尝不是一种乐趣呢?老一代的爷爷奶奶没有我们现在这么好的生活条件,没有电动收割机,只能用勤劳的双手创造属于他们的明天,我们现在的一辈有优越的条件,有着无忧无虑的生活。拿着锄头，在烈日炎炎下翻着泥土，汗水顺着额头浸湿了头发，额间上布着一层密密的汗珠。但我们总会想，我们吃的蔬菜水果是农民伯伯春种秋收，无数个浸满汗水的日夜拼成的。用一把锄头，体会他们的辛劳，更怀着一份感动，走向未来。

风从水中掠过，留下粼粼微波。阳光从云中穿过，留下丝丝温暖。岁月从树林里走过，留下圈圈年轮。我们从时代的大舞台上走过，又

该留下点什么呢？我们应当留下青春的骄傲与寻梦的足迹，我们应当留下真我的风采与个性的张扬。在实践中获得知识，在实践中获得成功，留下无悔的演绎和灿烂的星光。

曾经白昼的繁荣和喧闹渐渐销声匿迹，短短两天的学习让我在今后的学习中有着更好地突破，更好地飞翔。

实践有感 打油诗

舟山市第一初级中学——七.4班 韦佳彤

前日实践，初来乍到。课程颇多，收获满满。举枪作战，英勇杀敌。

身手敏捷，才得性命。知己知彼，百战不殆。原地防守，流弹难防。

分析败由，后知原因。细察敌情，埋伏偷袭。有勇有谋，方得胜利。

沙雕课上，手搭沙桥。构建牢固，缺一不可。水来帮忙，粘合细沙。

人心凑齐，泰山能移。集腋成裘，聚沙成塔。团结协作，心有灵犀。

配合分工，进度第一。

蛋糕喷香，诱人开心。牛奶鸡蛋，面粉来拌。多一克水，少一勺糖。

成果如何，心存疑虑。小心翼翼，认真仔细。看似无用，实则在意。

细节决定，做事成败。出炉蛋糕，热气腾腾。若是心急，美味远离。

手肿舌破，留下阴影。耐心等待，蛋糕凉快。一同品尝，愉快开怀。

回首实践，历历在目。如同灯光，照耀我心。全新同学，全新开始。

多彩收获，别样快乐。

实训初体验

林扬曾

还没爱上承载三年梦想的校园呢，就先喜欢上了这儿。在实训基地吃午饭时，我心里这么想着。

进入初中以来，相比于小学较为紧张的一月高强度学习，让我清楚地意识到，还剩接下来的近二十三个月中，我将俯首低头于三尺青空间，使得知识在定义域内单调递增，直至结束，突破甚至超过它。

初中生活是结束以往安逸的开始，手中的笔便是三年后群雄逐鹿战场上的刀，磨刀霍霍是为了让它变得锋芒。但宝刀配英雄，一味刷题是愚笨的象征，理解知识，将题海作结构分析，并运用于生活中，恐怕才能让人更加印象深刻。如这样理解，学校安排的实训课程缘由或许明朗了。

两天，不同于义务课程的枯燥，是在欢笑中逝去的。莫看这些课程简单通俗，认真品味其中，所蕴含的知识不亚于以往，更是锦上添花的。

初中新增了一门“历史与社会”学科，按我的同桌的说法便是“语数科”大杂烩，学起来自然就费力。“校园定向”这门趣味课程便应运而生了。知识体系到不复杂难懂，但学习过程中的难点疑点均汇聚一堂，考验每位同学的上课效果。不害臊的说，我自认为我对这门课的理解不错，但经一番奔波后的成绩却为15分47秒，虽无差错，老师还是摇了摇头，我的心也跟着漏了几拍。谁曾想接下来的同学中失误的失误，悠哉的悠哉，我这老师口中的“难登大雅之堂”的成绩确乎为全班第一。诚然为讽刺。

除此之外，还有“七分蛋糕”也让人尤为着迷。当然能吃东西也是我爱它的原因。别看这门课单纯的只是做蛋糕，但材料所需的精准度堪为科学实验，因为我深有体会。“蛋糕”中有“蛋”，自然是要用到鸡蛋，但将蛋黄从蛋清中分离开却很难，必须按老师步骤一步一个脚印，反之，具体后果就是后面蛋清与糖进行搅拌时打不起泡沫，使得原本应该蓬蓬松松的七分蛋糕变得像发糕似的粘稠、紧致。没错，我做的蛋糕就如上述一般。我也理解了一句话“失败的甜品再甜，进嘴也是苦涩的”。

两天轻松也过了，迎来的又是紧张的学业。在两天的安逸中许许多多的同学对学业松懈了许多。但现在开始，忘记“享受”吧，将“斗争”二字刻入脑中。实训的机会还会有，但青春年华一去不复返。把握住现在的每一刻，这就是将来你与生活作抗争的本钱。

 

实训感想

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

没错，正如这句诗所说的，只有真正实践才能知道这件事的道理。

通过两天的，实践学习亲自做了蛋糕，了解农具的使用，体会了真人cs的乐趣，大家已经对实践有了浓厚的兴趣。这也给象牙塔的里我们提供了接触社会，了解社会的机会。

合作

在我看来，在实践中最重要的就是团结合作。而同学们就完美的将这种团结精神展现了出来，两人合作搭高塔，共同寻找校园定位，合作一起做出好吃的戚风蛋糕，打了cs.

动手与思维

鲁迅曾经说过，专读书也有弊病，所以必须和社会接触，使读的书活起来。没错，除了团队的合作能力外，还要有个人的思考和动手能力。社会需要的不是书呆子，而是知识与能力的结合。而大家也很好的做到这一点，对自己的作品有独特的风格与创意，同学们创新，创意，有蚊香形的，有公路形的等等。在戚风蛋糕的创作中，同学们想象发挥，竟自己研制出了不同种类的蛋糕，可见同学们的思维是多么活跃呀。

耐心

在实践中，耐心也是极为重要的，只有耐心才能把事做到完美，细腻。在挑战时，有些同学很耐心的，仔细的一步一步得搭上去，塔的高度慢慢高升；而有些同学则是追求速度，性格急躁，不求质量，最后的成绩也就并非他的意愿。

学校与社会的差异

在日常的生活中，对于学生的我们来说，学习是首位，每一位学生都在为提高成绩而努力与忧愁，全是学习的氛围；但在实践学习却不同，这里是动手与思考的地方，为个人都在为得到更多的报酬而努力，无论是学习还是实践，都存在着巨大的竞争，老师也曾说过，我们的班级就是一个小小的社会，不断竞争，不断的上前，将来我们也会走上社会，却没有学校的纯洁，真诚，都是深渊，每一个人都在自私的想着自己的利益，打着自己如意算盘，这与校园的纯洁美好完全相反这也是社会实践的用意之一。

短暂的实践旅程已经打响钟声，同学们在实践中收获满满，感悟满满，把一初学子的团结,独立与耐心表现得淋漓尽致。但是成长路上需要磨炼，钻石需要打磨，木头需要雕刻，温室里的梅花永远不开灿烂，让我们努力磨炼自己，发光发采，做最好的自己。

2019年10月16日星期三

七7班 王羚伊 24号

四力

七（5）班马宁远

为期两天的实践活动，大家在玩中学，在学中玩。在这两天里我成长了不少，不仅学到了几种具体的技术、本领，更体会到了四种强大的力量。

团结合作力

在真人CS的竞技中，最少不了的就是团结。在赛前，大家各自会有自己的战术安排，难以达到到“心往一处想，劲往一处使”的一致抗敌效果。我们在开始的预备战中打得有些吃力，我方被死死压制在掩体后面，一露头就会被击中。慢慢地，不少人在枪林弹雨下“光荣”了。但是在最终战时，我们总结经验，吸取教训，每个人不但坚守自己的阵地，同时协同队友防守，一旦有人阵亡，立马就会有机动部队填补空缺，严防死守，不给敌人一丝可乘之机。最终，我方虽然总体实力较弱，但所有人的凝聚力大大弥补了战斗力上的不足，大多数人战至最后一刻，并且斩获颇丰，存活到最后。

发掘探究力

在制作简易太阳能热水器时，我们都是一边制作，一边发现不足，并加以改良。最后我们把铝箔纸和黑色纸充分利用，使得水能在加热管道内得到充分加热，并保证水温不会下降，以达到加热的作用。各组的装置设计虽然各有不同，但大家的试验也都取得了成功。

认真学习力

在消防演练课程中，我们先自己在模拟环境中寻找火灾隐患，一步一步认真进行答题，我们的表现获得了一致赞赏。在另外一个类似于模拟火灾现场的项目中，我学的很认真，把老师讲到的重点牢记于心。演练时在队伍最后面随大家一起冲过回廊，打头的同学推门失败后错过了正确的逃生门，继续往前跑。我发现这一紧急情况后当即拉下这扇门的手把，用力一拽打开了门。一行人终于“逃出生天”，圆满完成任务。

坚定勇敢力

完成最后一个项目——烤蛋糕后，大家都特别期待吃上自己做的蛋糕。可到了结束的时候，没有一个人敢把蛋糕从烤箱里取出来。这时，我按照老师的指示，先给烤箱断电，带上手套，把热气腾腾、香喷喷的戚风蛋糕放在了桌上。我们终于品尝到了这久违的美味。

正是因为我们心中生长的这四种力量，让我们互相帮助，为了共同的目标努力拼搏；让我们努力探索，尝试寻找解决问题的办法；让我们认真学习，在完成任务的过程中共同进步；让我们敢于面对挑战，最终品尝到了成果的美味。

团结 智慧 创造

——实践学校两日实训有感

（七（7）班 王潇涵）

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”没有经历过磨炼的人，永远都只会是一朵温室里的玫瑰，成为一个长不大的孩子。正可谓“玉不琢不成器”，这次的实践活动就好比是一场战役，给了我们人生中的第一次磨练。

作为一名在校学生，这是我第一次脱离书本，来到外面的世界。短短的两天学习生活，虽然只有七节课，却也让我学到了许多在书本中不能学到的东西。在这里我不仅学到了认真细腻，也学会了团结合作，这短暂而又充实的学习使我受益无穷。

体力+智力=成功

校园定向听起来简单，实际上却是对体力和智力的双重考验。不仅要在校园中进行“长途跋涉”，更是需要丰富的智慧和判断力。我和同学东奔西走，到处翻找，终于以11分钟的好成绩获得了全班第二，得到了优秀。

动手+创造=成功

制作太阳能热水器并没有那么简单，光是设计图就使我们费了不少脑细胞。设计时不仅要有丰富的创造能力，还得有动手能力，真是难上加难。我和同学费了九牛二虎之力，绞尽脑汁地排好了细管，终于可以测量了。最后我们以35摄氏度的高温再次优胜，又一次将优秀收入囊中。

耐心+投入=成功

真人CS一直是同学们最期待的项目，不仅有趣刺激，更是简单易学。但这个项目并不是玩玩就能做到的，更需要投入和耐心。在经过紧张的争斗和不懈努力后，我光荣地获得了“最佳女射手”的称号。

团结+分工=成功

烘焙也是一个备受欢迎的项目，但这份工作的责任却是重大的。光有动手能力和实践能力是不够的，更需要每个人的团结合作。在我的指挥下，每个人各司其职，我们还别出心裁地加了巧克力。蛋糕那浓郁的香气不断从烤箱中飘出，不禁让人垂涎三尺。最后每个人都吃到了自己亲手制作的蛋糕，还进行了分享，教室里飘荡着满满的香气，洋溢着满满的欢乐。

俗话说的好“坚金砺所利，玉琢器乃成”，两天看似简单和普通的课程却使我开阔了视野，增长了才干，发现了自己的不足。在一节节的课程中，我也锻炼了自己。明天的我，一定会变得更好！

序曲

晴，微微的，有几朵云在天空，吹着风，乐得自在……

自行车车头转弯，便到了学校。

哦，今天，要去实践学校……

兴奋的，开心的，踏上路……

……

在校园定向中，我奔跑；在挑战高塔中，我思索；在认识农具中，我挥汗；在制作蛋糕中，我微笑……

我在一节节课中实践，在一节节课中创新。实践给我带来了别样的乐趣。还记得在认识农具时，我们认识的是锄头。老师教我们怎样使用锄头，锄头是干什么用的，看似简单，我也跃跃欲试，却在真正使用时，手却不知如何是好。一把小小的锄头拿在手中却总是不能如老师一样，把草，整整齐齐的连根除起。我急……天上阳，也骄骄的，披头盖脸地晒在我的脸上，没一会儿我的脸上便蒙了层细汉汗，却发现，只锄了大概一平方的地……

脚上是土星子，手上也是……累，真累……

却偶尔间，在除草中，也发现了乐趣。看，草地里有小蚯蚓，还有西瓜虫呢！蹲下，细细闻泥土有清香呢，还散发着丝丝清凉。可是，没一会儿我的手上便起了个水泡。

手是疼的，心却甜……

记忆犹新，校园定向。我和郭是一组的。穿梭在校园间养撒下精光，我们，像阳下，快乐奔跑的小鹿。寻找橙色，寻找橙色！终，我们俩以10分18秒的成绩，夺得了速度上的第一。

……

参加了实践活动，我想，我收获的不只是快乐吧？它是以第二课堂的形式，给我们在形形色色的社会中工作的体验。他教会了我团结，使我们搭出87厘米的高塔；，一起轰出蛋糕，一起在校园定向时奔跑。它教会了我工作的不容易，告诉了我们农民的辛苦，律师的应变，气象员的辛勤……

我想他便就是序曲罢？是实践的序曲，是劳动的序曲，是快乐的序曲，更是做人的序曲！

晴朗的，微风的，快乐的……