记实践

舟山第一小学六（1）班余惟悦

为提高学生的综合素质，学校组织我们来到舟山市社会实践学校，参加为期2天的实践活动，在这美丽的校园中，我们走向实践，走向生活，感受生产劳动的不易，体会动手的乐趣……收获满满！下面，我就把令我记忆犹新的两个镜头，给大家回放一下吧！

镜头一：飞岩走壁

在实践学校的第一天，老师带领我们来到户外，参加“飞岩走壁”活动。只见8米高的设置矗立于平地中央，上面有一排排错落有致的木板，在风中摇晃，令人望而生畏。两边是梯子和架台供我们攀登和站立。我们今天的目标是佩戴安全绳爬上梯子，站上架台，从木板的一头走到另一头，再跳下，抵达地面。艰巨的任务并未磨灭我们的斗志，许多同学争相跑上前排队，想挑战一下！我看到有的同学没能踩稳，从梯子上跌落下来；有的同学在架台上踌躇不前；还有的同学脚一滑，从木板上掉了下去……眼看，十几个人上去，成功的同学寥寥无几，我不禁在心底为自己捏了把汗。很快，就轮到我了，我戴好帽子，系上安全绳，开始登梯。很快，我上了架台，眼见，有一排仅宽15厘米的木板，上面设置了许多机关，有上坡，有下坡，我的心快跳到嗓子眼儿了。这时，耳畔传来了同学们的呐喊助威声，我的心中又燃起了希望之火。一边鼓励自己：不要怕，没事的。一边笃定地朝木板迈去。微风吹拂着我的脸颊，木板在风的打击下摇摇欲坠。我战战兢兢，如临深渊，如履薄冰，手死死抓住木板间的夹缝，脚一步一步挪动着。最终，我到达了终点，尔后，在风的夹击下，一跃跳下。我的心中充满了喜悦的澎湃，突然我又想到：这不正是学习拼搏、人生奋斗的缩影？面对困难，只要勇敢努力，不畏惧，不退缩，奋斗，拼搏，坚持，就能取得优异的成绩。

镜头二：农地劳作

在老师的带领下，我们来到了田间，将白菜拔完，是我们的目标。同学们卖力地干着。大鹏内很热，一颗颗汗珠从脸上淌下，同学们没有一丝一毫的怨言，只是拔着，运输着。很快，一亩地的白菜只剩下土地和几片菜叶。只见，我们的衣服紧贴在沾满汗水的背上，裤子上沾满了泥土，看起来脏乱不堪，但我们的脸上的灿烂的笑容，已说明我们内心是快活自豪的！这堂课，我真正体会到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，体会到农民伯伯的艰辛。

社会实践课上稀松平常的谈笑，其实都饱含深意，值得我们久久回味。在这里，我们走向野外，亲近自然，感受生命的律动；在这里，我们在不知不觉中，学会了很多很多……离别时，我向实践学校投去留恋的一瞥，心中充满不舍。

汽车启动了，带走了欢乐、领悟、技巧，留下了这座美丽的校园，静静地等待我们下一次到来。

快乐的实践

舟山第一小学六（2）班徐夕雁

今天我们又去了素质实践学校学习，这是小学生涯中最后一次实践，所以我非常期待。

一路上大家有说有笑，可路上堵车，我十分心急。

终于来到实践学校，我们班的第一个项目，飞檐走壁。一听这名字我心中就有了许多疑问，飞檐走壁，听起来十分危险，是不是高空攀岩呢？以前都在室内，这次在室外，一定很刺激吧!

老师领着我们来到了一个宽广的大草坪，上面是一个巨大的架子，我想不会是要上去吧？这可高八米呢!结果我猜得没错，两边都有一个梯子，学生爬上去后就站在一个有栏杆的小平台上，然后中间十几米有一面大木板，板子下有一根长木条，需学生踩着木条靠着那面木板走到对面。我听完规则，心想：那么高，木条中间还有凸起来的一块，我走得过去吗？到时候肯定是怕死了吧？女生左边，男生右边。第一个上去的是王锦钰，只见她双脚微微发抖，爬上了梯子。她走上木条，大半个脚都出来了，只有脚跟踩着。她紧张得不敢往下看，正视前方，两腿抖个不停，双手在后紧紧抓着木板。我看着都替王锦钰揪心。只见她挪着碎步来到了中间那块突起的木板，一只脚试探了一下，仿佛前面有座大山，那只脚踩着斜坡试探了无数次都迈不过去。我们在下面为她加油，她听到如有神助，一鼓气来到上面，最后她成了我们班成功的第一位同学。我不停地自我催眠:掉下去也没关系，胆子要大，步子迈大点。时间过得飞快，立马轮到我了，我心脏“呯、呯”跳着，但感觉不是很紧张。穿好防护衣，我手脚利索一麻溜爬了上去，来到小平台，往下一看，真高啊！我对自己说：“不怕，摔下去也没关系！”我颤颤巍巍地迈出第一步，哎呀，不好，重心不稳！我立马平衡过来，同学们在下面打气，我往下看了一眼，他们都挥着拳头为我加油呢！我以小碎步移了过去，遇到了凸起的木板，我用脚试探了好几遍，加上在高空，感觉怎么走都不对。我给自己打气，吼了一句:“掉下去没关系，胆子要大！”底下的老师说太慢了，我不服输的劲来了，一脚踏过去，迈着大步子飞快向前走。“这里危险，走太快了！”老师喊。我很尴尬，匀速走到终点，向老师示意跳了下去。最后全班十一人优秀，我就是其一，可开心了。

接下来一节课，我们学了"铝塑板雕刻"，我刻了一个美丽的"福"字，心想，今天放学带着“福”回家，爸妈看一定会很高兴的！

中午我们听了一个关于风险的讲座，下午在田间劳动，挥洒汗水，同时明白了关于蔬菜和农工具的许多知识。

这一天过得快乐又充实，真是太有意义了！同时，我更期待明天的实践!

实践日记二则

2018年11月29日 星期四 晴

又能去实践学校啦！伴着秋风送爽，丹桂飘香，行进的车厢就像碧空中的朵朵白云，载着我们的满心期待，奔向农田苗圃、实验室、手工制作间……。

让我感觉最有意思是摄影课。可不要小瞧摄影，它可不是简单地按下快门。我按照老师教的，仔细寻找取景角度，调整焦距、锁定瞬间、按下快门，“咔嚓！咔嚓！”镁光灯闪起……。老师说，要评出一张构思最巧的来考考我们有没有“发现美的眼睛”。我一边发愁，一边急急地寻找灵感。突然，我低头看到花影和鱼形喷泉的光影在地上重合在了一起，构成了一幅很有趣味的“石鲤吻花”的景象。错位、重叠、光影！对啊，我可以把色彩缤纷的花草和姿态各异的同学拉在一个镜头里，形成交错重叠，体现人与自然的和谐，多棒的创意！说干就干，我让几个同学错落地面对花圃，背对镜头，我一手托书，一手拿相机，不断调整着位置，快门按下，一张精美的照片便出现在了相机中。这张照片果然没让我失望，入选了优秀照片。

一节摄影课，擦亮了我发现美的眼睛。摇曳的花瓣，闪光的露珠，扇着翅膀的昆虫，清晨的活力与朝气，都被我锁定在小小的单反照相机里。透过相机的镜头，突然发现世界变近了，那远处的青山叠嶂瞬间就拉到了眼前；世界变小了，蚂蚁们也变得像人一样，排队走在花草的“森林”里；世界变美了，花圃里的花光是红色就有七八种呢；世界变安静了，三五好友似乎永远定格在欢呼雀跃的那一秒。手中单反相机的重量与金属质感，让我明白了：有时也应该放慢生活的脚步，用眼睛去捕捉转瞬即逝的美丽，用心去体会那些一不小心就会错过的点点滴滴。

2018年11月30日 星期五 晴

电视里常常看到武林大侠飞檐走壁、腾挪换步，不禁赞叹武功了得，但是等到自己站在高高的空中时，又会怎样呢？这次，我们就真正体验了一把飞檐走壁的惊险。

绿色的长梯像是想捅破天空一样直指蓝天。两架长梯之间是一根八米长、半只脚宽的圆柱，想想也令人心惊胆战。

在老师的帮助下，我系好安全带，戴上头盔，带着满怀的自信准备出发了。沿着绿色长梯的向上爬着，五级、十级……，一点点的向上，恐惧一点点地叠加，终于到了平台，手心里已经微微冒汗了。看着只有半只脚宽的窄小通道，我的脚如同灌了铅一样重。“万事开头难”，我深深吸一口气，告诉自己要加油！一定要过去！可迈出第一步我一瞬间腿软了，大脑一片空白，差点瘫坐在小小的平台上。鼓足勇气，迈出第一步，脚下的横杆哪怕一点点轻微震动，都仿佛被放大了一百倍，我的双腿不由自主地颤抖着，根本无法前行。在地面的上的同学，怎么变得像甲虫一样小呢？远处的青山，我怎么和你一样高了呢？越是这样想，越是举步维艰，勇气已经丢盔卸甲，我只能当个懦弱的“逃兵”了——于是，我双臂抱紧自己，一闭眼从横杆上跳了下来——安全带把我悬在了半空，我安全着地了，但我也挑战失败了。

惊魂未定的我，看着刘徐菲紧接着爬上长梯，一气呵成，成为全班第一个通过的，我心里不禁佩服：不愧是“女中豪杰”！

飞檐走壁是勇气的“试金石”，这也让我明白，身在惊险中，要做到真正的勇敢，也并非易事。

舟山一小六（3）班 郑舒羽

实训之“飞檐走壁”-----惊走天桥

舟山一小六(4)班 韦佳彤

“哇，这么高！”，“好危险呀！”，“啧啧，怎么回事？”，原来是实训日子的活动，那天早上我们班在实训学校的操场上，一个个同学勇敢地行走在十米高的空中天桥。笔陡的云梯垂直于地面，从梯子上的空中望下来，令人望而生畏。

2018一年一度的实训日子到来，一大早大家就坐车，欢声笑语地来到实践教育学校。没想到迎面迎接我们的竟是这样一个直通云霄的庞然大物。我见了心中很是胆怯，万一摔下来了怎么办？真要每个人都爬吗？我瞬间害怕起来，还没上去就感觉到了自己的心脏怦怦直跳。“同学们，我先讲一下安全服帽的穿戴”，老师说道，并且让金子颂同学做模特，边说边给她穿上安全服，像裹粽子似的。对着安全服和安全帽的穿戴注意事项，我们直勾勾地盯着老师说，时而皱眉思考，一刻也不敢分心，生怕漏听发生意外。讲好后同学们排队，按顺序上去爬云梯。我手心湿漉漉的，听了老师讲解，我似乎安了点心，但还是忐忑不安的度过每分每秒。

时间过得似流水划过指尖，一转眼就轮到我了。“天呐，加油！”我暗自给自己打气，双手搓了一会儿，戴上安全帽，穿上安全服，像一个勇士去打仗一样精神饱满。“哈！”，深吸一口气，我左手抓住云梯的一条杠，右脚尖同时踩在了另一根横杠上，左一下右一下的，快速向上爬去。微风拂过脸颊，我看见下面的景物越来越小，手情不自禁的抓得更紧了，如同鹰爪子一般牢牢扣住，终于到了梯子上面的平台了。一颗紧张的心像是悬着的石头稍微放了下来。这时的我已经脸红得像红苹果，额头上有几颗晶莹汗珠冒出。“加油，过天桥要小心。”只听到老师和同学们给我加油鼓励。向下俯视，只望见老师和同学们像一根根手指一样急切地仰望着我。“不用担心，设备好，还有安全绳拴着腰，安全着呢。”我独自安慰起来，伸出左手慢慢触摸绿色墙体，保持平衡后缓缓迈出左脚走与云梯平台同高的独木桥。此时的我根本不敢往下看，一，是怕自己更恐惧，二，很可能失去重心掉下去。我的脸吓得苍白，从红脸变白脸。只有那大眼睛茫然的望向远处的树林。我的重心向后靠住墙，手指甲紧扣在木板缝里，我感受到了我的双腿，有那么一会儿不受控制地颤抖，还差一点站不稳，心脏咚咚的跳动。那心跳的声音现在还是如此记忆犹新。“不要害怕呀！”，实践老师在使劲喊。“加油！加油！你是最棒的！”同学们此起彼伏地叫到。我心中没有任何杂念，以自己最好的姿态，向着胜利的彼岸前行。“很好，很好，稳住。”老师说。在过独木桥上坡下坡的时候再次战胜恐惧，我穿越重重障碍。最后一个环节，纵身一跳，失重感，包围着我，终于着陆了！我激动得说不出话来，泪水在眼眶里打转，为着老师同学的鼓励、也为自己的勇敢感动。

这两天实训活动颇多，但最让我难忘的是飞檐走壁的那种喜悦感，我终身铭记。成长路上每个人会遇到种种困难，只有不畏艰险，勇往直前，路在脚下，一步一个脚印，才会迈出属于自己的那片天地。

实 践

六五班 卞欣怡

这天是实训的第二天，也是最后一天，大家又带着自己的好心情，坐上大巴来到了实践学校。

一天下来，我印象最深的要属“搭螺旋塔”了，我们走进教室，按照学号分组，我又和王志远分在一组，（唉，真是不幸）。老师先给我们看了比较有名的塔，比如，埃菲尔铁塔、比萨斜塔等各式各样的塔，后来又讲了螺旋塔的特点和结构，也没有告诉我们怎么搭，让我们自由发挥。这时，一旁的王志远来劲了，迫不及待的拿出了一根木条，开始摆了起来，看起来很懂的样子，我便学着他的搭法，开始摆弄起来。谁知，这方法根本行不通！可他却还在那执着地搭着。唉，我心想这下只能靠自己了，我开始另辟蹊径，我苦思冥想，看其他组慢慢增高的塔，而自己却无动于衷，我不禁有点慌了，终于山重水复疑无路，柳暗花明又一村，我想了一个搭法，我兴奋地和王志远介绍我的想法，但他好像根本没听见，我只好自己搭了，我一层一层的搭了起来，看着越来越高的塔我心中有了一些小小的成就感。不料塔开始摇晃，我心里直想：“稳住，我们能赢！”结果还是，塔塌了，我仍不灰心，连忙抓紧时间，王志远也过来帮我，就这样，塌了搭，塌了搭……一直到下课，评选最高的塔，很遗憾没能选上。

这一天，同学们都很认真，毕竟这是小学生涯中最后一次来实践了，回去的路上，大家心中都带着不舍。

实践感想

六6班刘佳璐

这两天，学校里安排我们去实践基地学习------舟山市中小学素质教育实践学校。在这短短两天里我们学习了六节课，有心理健康，直升机探索，和平鸽制作，营地搭建等。这里让我们学到了很多在课堂上学不到的东西。

六节课中，或许有些人喜欢营地搭建，又或许有人喜欢三d建模，但令我记忆最深刻的就是螺旋塔这一节课。螺旋塔就是用一模一样的小木条搭成奇形怪状，造型独特的塔。本以为很简单，结果却一点也不简单：需要木条与木条之间的“默契配合”

吴语彤看了看上面又看了看我说：“嗯，我们该怎么做呢？”我想了半天，突然灵光一闪：“我们下面做一个像花一样，层层叠叠的，上面像方形，最上面再弄一层小旋花吧！”我俩相视笑了笑，便开工了。

我先拿木块搭第一个造型，我们俩不紧不慢地配合着，因为底座就是一个字—稳。后来，我为了能搭得更好，干脆弯下身子搭，埋头苦搭。当我搭完底座后，我直起身来，扶着腰，长舒了一口气说道：“这个搭完，我腰都快不行了！”吴语彤一边递给我木条，一边笑着说：“你休息一会儿，中间的我来搭吧！”我点了点头，把这项任务交给了她。

开始了，她把四根木条“手拉手”搭在一起，逐次搭上去，在一点一点的弯曲。我呢，则在旁边为吴语彤递木条，为搭“保驾护航”！没一会儿，我们塔的形状已经出来了，开心得像小孩子一样鼓起了掌。

最关键的部分来了，那就是塔尖了。我们小心翼翼地将木条一根一根轻轻的，慢慢地放了上去，我俩把手轻轻松开，本能地往后退了一步，我们的塔竟然没倒！我们俩击了下掌，看着我们搭了一节课的心血，心里甜滋滋的，比吃了蜜还甜。

这次实践让我们有了一段特别的经历，也教会我们要坚持不懈，要团结合作，要认真听讲，要勤动脑，勤动手。这次独一无二的经历会久久的记在我心里。