一堂令我难忘的课

明珠学校三年级 朱嘉戌

为期两天的实践活动一眨眼过去了,这两天我体验到了做木匠的快乐,感受到了陶艺的乐趣。虽然,两天的实践活动匆匆而逝,可是,多米若骨牌课上发生的一幕幕还在脑子里如水中的波纹不断地荡漾着。

正式上课了,老师让我们组成六个小组,来进行PK.我和我队里的同学分工合作,我和郑兆亿负责其中一段骨牌的摆放。为了争取时间，我迅速的拿了一堆骨牌,我小心翼翼地摆了起来,一不留神骨牌倒了,剩下的骨牌牵一发动全身,应声全倒了,顿时我的心情像打翻了五味瓶什么滋味都有,我垂头丧气地坐在那儿。郑兆亿说:"不沮丧,我们还有时间，重头再来。”我蹲下来拿起骨牌又重新努力……激动人心的时刻到了，老师要检验我们的作品了，小伙伴抽出第一张骨牌，剩下的牌如蛇身一样曲折蜿蜒地倒下。我们几个小伙伴激动得大叫起来，都快把房顶震飞出去与太阳公公“亲密接触”了。啊！胜利啦！

这真是一堂令我难忘的课啊。

参观田园，感悟生命

明珠学校三年级 权子涵 指导老师：潘洪

同学们沐浴着和煦的阳光，迎着拂面的春风，嘴里哼着歌，在两位老师们的带领下，为期两天的实践活动课就这样开始啦。

农业观光是我们实践二班的第一课。

刚进入田园扑面而来的是一股混杂着青草味和淳朴的农家气息的风，凉凉的，甜甜的，好像一不小心，便要与之融化了一般。同学们早已习惯了临城中心那耸立的高楼，熟悉了定海大街的那车水马龙的热闹，所以田园的一切都让大家感到新奇，不停地问老师:“这是什么？那是什么？”和蔼的老师耐心而周到，每到一块田地，老师总会逐一告诉我们田间作物的名称。远处不时能看到了菜农们弯着腰汗流浃背种植管理蔬菜的艰辛，所以走在田园我们也格外小心翼翼，生怕踩坏了农民伯伯的果实。

最有意思的是我们跟着老师参观了塑料大棚，棚里栽满了各种树和菜，仿佛置身于一个大花园，塑料大棚中最吸引眼球的莫过于塑料大棚门边那一排排无土栽培的田菜，它们生长没有泥土，而是利用电能将盆栽下面的营养液吸收到无土栽培的管道里，汲水生长。紫红紫红的像一堵没有止境的紫红围墙，微风吹拂，轻轻晃动，好像要抖精神，使出全身的力气往上蹿!看着这生机勃勃的田菜,能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长 ，何等的优雅，我不禁感叹生命的无穷力量。

是啊，汲取水源，学会努力的生长，正是这节课带给我最大的感悟！

快乐木艺， 笑对人生

明珠学校三年级 辛瑞琪

3月21日至3月22日，我们来到了舟山市中小学素质教育实践学校参与综合性素质教育实践活动。在这短暂的两天中，我们不但体验了新奇有趣的项目，而且收获了新的知识和技能，真正的感受到了边学边玩带来的快乐。其中最令我受益匪浅的是木艺课。

这节课，我们的任务是制作七巧板，老师先在黑板上画出七巧板的草图，然后亲自演该如何使用工具，看着老师熟练的操作手法，我不免有些得意，这简单了。谁知那电锯到我手里就变得十分笨拙，不是把模板割得歪歪扭扭，就是就是把手中的模板弄断了一小块，看着这面目全非的七巧板，我垂头丧气像打蔫的茄子，雪上加霜的是，鲁班木工组合车床机器的刀片也被我锯断了，好在耐心的老师很快帮我们修好了车床机器，并且告诉我：“孩子，想要割一块好的模板是有方法的，用手使劲按住手中的模板，当模板往右偏的时候，就用手往左轻轻推动模板这样不断地调整手中的模板，你就会做割出一块平整的七巧板。”有了老师的帮助，接下来，我调整了方法，一切很顺利，眼看着大功告成，这时我的同桌竟然再次割断了我们共用的车床机器，这时这屡次受伤的车床机器似乎也在嚎啕大哭，惭愧之余，我们看着拿着修理工具的老师，再看看老师略带严肃的眼神，我略略地担心也许我们要挨批了，令人意外地是，当老师知道第二次割断车床机器的是我的同桌时，老师没有火冒三丈，取而代之，春风化雨般的鼓励让我动力十足：“孩子们，还好犯同一个错误的不是同一个人，这也说明你们进步了，再加油。”听了老师的安慰，我想：失败但不失去信心，这真好。

下课了，走出这不时散发出阵阵木香的教室，格外暖心，因为这节课我不仅学会了制作七巧板，更学会了笑对人生，在遇到困难与挫折的时候，不气馁，不妥协。

圆梦小交警

明珠学校三年级 舒嘉雯

无论十字街口，还是红绿灯前

无论交通岗亭，还是车水马龙

矗立着你威武挺拔的身影

——摘自《交警赞歌》

从小到大，成为一名平凡的交通警察是我梦寐以求的心愿，没有想到来到舟山市实践学校参加快乐的实践活动圆了我的交警梦。

一走进交通安全课的教室，教室周围张贴的救护知识，引得我们驻足观看，悄悄地议论着这节课到底老师会教我们什么内容。开始上课了，老师亲切和蔼的笑容一下子吸引了我。身为组长的我更是格外积极地回答问题。短短的80分钟，我知道了马路上形形色色的交通标志的含义，明白了乘坐校车时如何保护自己，但最开心的莫过于我学会了做交警手势。伴随着音乐，只见老师身子站得笔直，每个动作都很标准，动作规范得像个机器人交警似的。伸手、换方向、示意，每个动作我都一丝不苟地牢记在心。轮到我上台展示了，虽然我心里仿佛一窝兔子在跳，但想起十字路口那神圣的战士。想起心中梦想，我便从容不迫地演示起来，准确到位的动作也让老师对我赞不绝口。

白驹过隙，为期两天的实践活动悄然结束了，校车缓缓地驶回校园，我带着满满的收获，也带着一路好心情，无需过多的话语，我想我已经爱上了如此丰富多彩的课程，爱上了这所学校。

实践活动心得

明珠学校三年级 王五君男

时间过得飞快，两天的实践活动就这样结束了。可我还是有些恋恋不舍，因为这次活动不但教会了我们团队精神，和动手操作能力。也让我们感受到了成功与失败的感受。

就在3月26日早上，我们走进这所学校，开始上第一节课的时候，我们怀着激动的心情，走进这所教师。只见墙上写着四个大字“团结合作”。当时，我心里就想起老师对我们说的“一根筷子易折断，十根筷子抱成团”。接下来，老师又为我们讲了许多关于团结合作的故事。就这样，我们对团结合作的意识更深了。

再接下来就是交通安全了，交通安全随时随地的发生，而且全国每几秒就有一人死于非命。这是一个惊心动魄的数据，深深地打击那我们弱小的心灵，但老师告诉我们只要做生活的有心人，遵守交通规则。这样，死亡才能与你越来越远。

虽然这次实践活动的时间很短，但它教会了我许许多多的道理。

实践活动心得

明珠学校三年级 庞翔宇

星期一，我们和老师去实践学校，刚到实践学校的我们一无所知。

很快，老师带着我们去上第一节课“多米若骨牌”老师让我们分六个小组，很快比赛开始了，我们立即行动，一个一个的摆着，我们看着一分一秒地过去了，手中冒着汗，老实说“停”。不还有人在动我们的六个小组长推牌，过了一会我们得了21分，我们胜利了。

第二农业观光，我们一会像猴子一样跑来跑去，太阳热热的让我们身上落下豆大的汗珠，老师见我们累的不行了，就让我们回去。

第三节课，制作七巧班，老师教会了我们怎么用机器。让我们制作七巧板，机器像剪刀一样剪，我费了九牛二虎之力才做出来。

第四节课，制作站起来的泥巴，把泥巴动一动站起来，有的同学只做好了，而我的制作只有一个方块，同学们纷纷交上，我也交上了。

再回来的路上我感到了做活动，不仅要有耐心，更要有心灵手巧，也要团结起来共同做一把筷子易折断，十把筷子难着断，这一次我感到做事要稳当，我这一次非常的快乐。