难忘的实践课

勾山小学 三（1）班蒋谨宇

今天，我们又去了舟山市素质实践学校，这里的学习充满了快乐和收获。

新的课程马上就要开始了。第一节课是制作七巧板， 老师先让我们认识了各种工具，并介绍了做七巧板的步骤，还认识了机器的结构。接下来老师给我们每人发了一块板，我们按照老师的要求画好了线。然后我和朱柯翰一组，开始切割七巧板，先轮到朱柯翰，他很快就把七巧板切割好了。轮到我了，我信心满满地开动了机器，然后小心翼翼地把木板的直线对准锯条，用手慢慢地把木板推进去，割出一个小凹槽之后再加快速度。一条边锯好了，我又换了一边，功夫不负有心人，我一会儿就把五块七巧板锯好了。剩下的两块我就更得心应手了，又过了三十秒，我终于把七巧板切割完成了。板的边儿有点粗糙，我又打磨了一下很完美了。我对于在这节课上的动手表现还是十分满意的，这是在学校里学不到的课程。

接下来我们又上了3D打印课，交通法规课，并评价了实践之星。虽然我没评上，但我还是很高兴能参加这次实践活动，它既让我们动手做了很多游戏，又让我们学到了很多书本上没有的知识。

这真是一次难忘的实践课啊！希望学校下次能再安排。

有趣的多米诺骨牌

勾山小学 三（2）班 戎戈弋

今天，老师带着三年级同学一起去实践小学搞活动，来到那里，眼前竟然是喷水池，我第一次见学校里也有喷水池，走进去一看，啊，好大呀，里面有各种各样的课程，其中，让我印象最深刻的是多米诺骨牌。

首先，老师让我们做了热身运动然后，就和我们说了一下关于骨牌的由来，然后，让我们玩了一下骨牌，在玩的时候，我把骨牌一个一个的放好，可是，骨牌好像非要和我作对，我刚刚排了一排比较长的，但是，我一不小心，碰了一下，只听哗啦啦的声音，骨牌全都倒掉了。

后来，老师告诉我们做任何事情都要有耐心，要不然这样是永远都学不会的。我又重新排了起来，这一次，我动了动脑筋，设计了一个方法可以让骨牌不全部倒下，只倒下一小部分，就是每隔一断横着放一块。这一次，我又一不小心把骨牌给弄倒了，辛好有一块横着放的骨牌只倒了一点，没有全军覆没。最后，我们组排得最长，老师问我们是怎么做到的，我说：“只要动一点小脑筋，做一些机关，就可以让一小部分倒下，剩下的都还保存在那里。”老师听了，说：“对，大家就是要这样。”

学了多米诺骨牌这堂课，让我明白了：做什么事情都一定要有耐心，再动动脑筋，这样就会有收获的喜悦，

实践的收获

勾山小学 三（2）班 贺旌轩

星期二和星期三，我们参加了综合实践活动。通过这次活动，我的收获非常大。

通过这次活动，我明白了植物叶片的不同之处和相同之处，还明白哪些植物可以生吃，哪些植物不可以生吃。还知道了多米诺骨牌的由来，懂得了许多交通法规，还会做各种交通手势。这次活动，让我印象最深刻的是那节抱石课。老师首先发给我们指南针、地图和卡。地图上画圆圈的地方是刷卡机的所在地。我们要按照顺序依次到刷卡机的所在地点，刷好卡，比赛谁先刷好所有的刷卡机并回到起点，谁就是第一名。这项活动锻炼了我们的身体，还提高了我的思维能力和应变能力。这项活动以有趣的游戏形式增强了我们的判断方向和识别地图的能力。还培养了我们的团队精神能力，让我对实践小学产生了深刻的印象。

这次实践活动让我懂得了合作精神、交通法规、农业方面的知识，让我受益无穷。

多米若骨牌实践

勾山小学 三（3）班 任思臣

妈妈常说：“生活是个万花筒，它充满着各种有趣而又神秘的色彩。”4月5日我们踏上了探索与学习生活之美的开拓之旅。

一大早，我早早地起了床，穿戴整齐，挂上红领巾，背上书包，兴高采烈地来到学校。“叮咚，叮咚……”广播声响了，三年级段全部学生飞快地排好队，整齐地走了下去。我们怀着激动和兴奋的心情，乘上大巴车去实践学校感受那里的学习。一路上，我们唱啊，聊啊，热热闹闹地度过了路上的时光。终于到了我们期盼已久的实践学校，一进门，我们迫不及待地跑了进去。我们去过各种地方，如贝雕室、交通安全、多米若骨牌……其中，让我记忆深刻、受益无穷的那便是玩多米若骨牌了。

我们进入了玩多米若骨牌的地方，在老师的讲解下，我们开始分队比赛。不一会儿，我们就迅速地分成四队。比赛开始了，我们不约而同地搭了起来，我马上把牌放入中间，然后继续往后搭。突然，一个小朋友把一个牌弄倒了。这时候，牌一个紧接着一个，全部倒了下来。旁边的同学都笑他，老师走过来告诉我们：“多米诺骨牌的乐趣就在倒下地那一瞬间，要不然一点都不好玩了！”我听了，又迅速地搭了起来。多米诺骨牌一次倒，我就又重新搭，经过了足足十分钟，我们队获得了第三名，我们高兴得一蹦三尺高。

经过玩多米若骨牌的游戏当中，我深刻地体会到做任何事要慢慢来，如果同伴犯了错，不要一味地指责，要团结友爱。

我爱的实践活动

勾山小学 三（3）班 乐子与

4月5日——4月6日，这两天我们三年级全体学生参加了实践活动。当我们的校车在时间学校门口停下的时候，映入眼帘的就是那庞大的喷水池，花样百出的喷水，乐得我直叫好！

这两天中，我们上了7节课：手工课、绘画课等等…….但对于我这手工爱好者来说，印象最深、最精彩的课程就要属手工课和绘画课。在手工课上，老师让我们做了挂件，当我看老师制作的时候，感觉非常简单，可当我做的时候却怎么都不成型，我和同组的同学忙了好长时间，总算把挂件完成了。它是一串由墨绿色绸线和粉红色绸线交织在一起组成的坠子，四个坠子下分别垂这五彩的珠子，在灯光的照耀下格外美丽。

再来就是绘画课，这是我第一次接触：3D立体绘画。平时，我画画都是拿画笔在白纸上画自己想画的东西。而今天，我竟然把自己画的海星从透明的板上拿下来，捧在手心里把玩，真是太神奇了！

到现在，我还在想念这两天的欢乐时光。这次的时间，我深深地感受到，社会的进步，让我们这些学生在忙碌的学习中得到无限的欢乐。更多的接收新事物，增长知识面。希望这样的活动多多举行。

有趣的实践活动

勾山小学 三（3）班 郑翔钰

4月5日，学校组织全体三年级同学参加了为期两天的实践活动。我们兴高采烈地坐上大巴，踏上了“实践之旅”。一路上，阳光仿佛格外灿烂，天空也似乎更加纯净，路旁的小花，小草向我们直点头，好像在说：“一路顺风！”

到了实践学校，一派迷人的景象在眼前一览无遗。随风飘扬的柳枝；喷水池中“哗啦啦”欢快喷洒的水花；光滑的能溜冰似的地面……它们好像都在欢迎着我们的到来。再抬头看看雄伟的学校，蓝色的教学楼让人肃然起敬。

我们的第一节实践课是“绳结课”，老师将教我们打“单项平结”和“双向平结”。可刚开始上课，问题就接踵而至。有的同学用绳子打了死结，怎么解也解不开；有的同学不小心拿大头针刺到了手，疼得直冒汗；还有的同学手忙脚乱中把海绵板折断了……老师看着这副“惨不忍睹”的景象，哭笑不得地说：“你们得小心啊，一上课就闹出这么多事来！”我心想：哎，早知道打这些个结也这么困难，我应该在家多动手做做手工的，这样的话，至少我们的手指能更灵活点，打结也能打得更顺利点，现在后悔也来不及了。最后，在老师精心指导下，我费了九年二虎之力，终于编出了两个挺精致的结来，听着老师满意的称赞声，我的心里甭提有多高兴啊！

接下来，我们还上了交通安全课、攀岩课、贝艺设计课、3D打印课……每一节课都让我回味无穷，每一节课都让我体会到自己动手的快乐。

短短两天的实践活动结束了，我们依依不舍地离开了实践学校。

快乐的实践活动

勾山小学 五（1）班 戴昊

上个星期，我们班去了舟山市中小学素质教育实践学校，参加了为期两天的实践活动。

那天，天气十分凉爽，天空还下着蒙蒙细雨。我们怀着无比高兴的心情乘着大巴车出发了。在车上，我兴奋地想着：实践学校到底是怎样的？那里的老师会教我们什么？到了那里，映入眼帘的是一个喷泉景观，后面是高大的教学楼。喷泉边上有七条鲤鱼活灵活现的摆放在上面。在往里走，校园里到处是绿油油的花草，高大挺拔的树木，给人一种舒适、温馨的感觉。

在这两天里，我学会了攀岩、控制机器人和制作叶脉书签等技巧。其中，我最喜欢攀岩这门课了。来到攀岩场地，老师让我们男生和女生分组进行。看着别人一步一步地攀上“顶峰”，我的心里一阵紧张，心想：我会不会没有碰到目标就掉下来？轮到我了，我胆战心惊地走到攀岩壁前，开始细心地寻找攀登点。然后勇敢地往上爬，渐渐地离目标越来越近了，我感觉手心里全都是汗，手脚有点酸胀感，心想：快要到终点了，我不能放弃。于是，我使出吃奶的力气，使劲往上一跃，终于触碰到了目标，很快地跳了下去。第二轮开始了，我的信心越来越强。我参考了第一次的经验，手脚并用地往上爬，轻而易举地碰到了目标。这次攀爬让我增强了自信心和勇气。

这次实践活动虽然短暂，可是它让我学到了课本上学不到的知识，还让我体会到了无穷无尽的快乐。这次实践活动让我受益匪浅，也增强了自信心。我也希望能够多参加这样的实践活动。

一次有趣的实践活动

勾山小学 五（1）班 宋程程

清晨，阳光灿烂，清新的空气扑鼻而来，让人神清气爽。鸟儿们在枝头叽叽喳喳地歌唱，小草在微风中向我招手。我们提着小包兴致勃勃，高高兴兴地来到美丽的校园。这是怎么回事呢？告诉你吧，学校组织我们五年段的同学们去实践学校进行为期两天的综合实践活动。我们坐上汽车，向目的地----实践学校出发。我透过窗户似乎看见风儿在对我微笑，小树摇摆着枝条向我招手。

虽然是陌生的学校，陌生的老师，但是我们依然快乐，因为这次活动丰富多彩，有“叶脉书签”、“生存自救”、“海水淡化”、“动力小车”……

其中，使我印象最深的是做核桃酥。我们组的组长是郑佳慧，组员是我、臧瑞洁和徐怡冉。郑佳慧和臧瑞洁负责称好适量的的白砂糖、玉米油、低压面粉、小苏打、鸡蛋液……我负责用筷子搅拌鸡蛋液，徐怡冉负责吧核桃仁碾碎。过后，我们把称好的白砂糖、盐、泡打粉、小苏打……和碾碎的核桃仁混合均匀，倒入盆中，轮流拿着筷子用力搅拌。接下来我和郑佳慧将混合面团揉成均匀大小的圆球形，臧瑞洁负责将圆球形的混合面团稍加按扁，徐怡冉负责在压扁的混合面团表面刷上蛋液，这些活干完后，我们一起去洗了手，然后，一人拿一些芝麻，小心翼翼的撒在刷上蛋液的混合面团上。最后，我们将两个烤盘分别放入预热好的烤箱中层及中下层，150度上下火烘烤10分钟，将两烤盘上下置换位置继续烘烤10分钟后，终于大功告成了。我们吃着自己做的核桃酥，心里美滋滋的。

短暂的实践活动结束了，但是实践期间的情景还在我脑海里回旋：同学之间，互帮互助互学。让我体验了团队的精神及自己动手的乐趣和感受。我希望能经常参加多种多样的实践活动，让我从中获取更多的知识。

实践学校之行

勾山小学 五（2）班 汪奕筱

上个星期的星期四和星期五，学校组织了一次活动——五年级段去舟山市中小学素质教育实践学校进行学习，并体验实践学校的校园生活。

星期四，大家都早早地来到了学校，等待着出发去实践学校。七点半，大家都登上了开往目的地的大巴车。

在应急救护课堂上，老师教我们：被狗咬了要立刻用肥皂水冲洗，并尽快前往医院进行治疗；异物堵住了咽喉，要根据相应的情况进行施救，实在不行了，就要赶紧拨打120，去医院进行救治……上了这节课，我不仅增长了见识，还能在遇到紧急情况时进行自救。

第二节课，我们上的是木工课。这节课可是令我非常难忘的呢！在这节课上，我们认识了一台木匠工具——鲁班木工电动组合车床。上课时，“吝啬”的老师只发给我们每人一块板，让我们先画草图，在进行切割，当打开木工组合车床后，我小心翼翼地切割着木板。哎，看看老师切得那么轻松，我也以为很简单。谁知，我一刀切下去，不是那边凹进去了，就是那边凸出来了，样子非常难看。而且不仅如此，在切割时，还发生了一个小“插曲”——我不小心把锯片给弄断了。通过这节课的学习，我们不仅培养了动手能力，还自己亲手制作了一张单人小木床呢！

下午，我还上了一节攀岩课。说起这节攀岩课啊，我真是气不打一处来，它可让我出尽了“洋相”呢！当我走进室内攀岩教室时，就一下子吓懵了：教室的两面墙上，没几厘米就有一个支撑点，连天花板上也有！于是，我就畏畏缩缩地躲在角落了，不敢去爬。可躲得了初一，躲不了十五啊！还是轮到我了，我就硬着头皮上去了。不知道那一个个小凸起是不给我面子呢，还是上辈子跟我有仇似的，我一共爬了四次，竟然摔了两次！看着何奕莹、张涵裕等人如同一只只壁虎一样，在不断地成功，而我却连一次都没成功过，我的内心十分焦急。爬不上去，这对于我来说可是“奇耻大辱”啊，连汪凯杰都爬上去了，我是还不行。于是，我在心里暗暗下决心：我一定要勤加练习，争取下次要成功。

在实践学校，我们度过了两天全新的生活，使我们全方面都得到了提升。这次来到实践学校，我感到十分难忘，它将会成为我一生中美好的回忆！希望下次还能去实践学校哦！