难忘的一天

臧唯羽

新年的脚步慢慢地向我们走来,学校为我们准备了一份又好玩又有意义的礼物——参加舟山市中小学素质教育实践学校的实践活动。一听到这个好消息，“yeah!”同学们都欢呼雀跃起来，笑声此起彼伏。

盼着，盼着，这天终于来了。同学们信心满满，仿佛已经准备好了迎接这一天的挑战。来到实践学校，映入眼帘的是天蓝色的教学楼，一棵棵绿色的小植物小盆栽，点缀着蓝色教学楼，带给人一种神圣又清静的感觉，仿佛那是一道通往知识海洋的大门，让我迫不及待地想跨进这道“门”。教学楼前有一个巨大的喷水池，那“哗啦啦”的水声像一阵阵掌声，欢迎着我们。

活动开始了。第一节课是快递薯片，老师发给我们四片薯片，把包装后的薯片放进大箱子里，模拟快递员，在运输时发生的颠簸，如：在地上砸，在空中抛来抛去，然后打开箱子，取出薯片，看是否完好无损，我们组胜利完成任务，快递薯片活动让我知道了原来团结的力量这么大啊！下一节课是做皮影戏，我们分工合作，剪、涂、打洞、穿线，齐心协力做出了一个又一个的皮影人，操纵着这一个个活灵活现的小人，带给我无穷的快乐。

午饭过后，是我期待已久的整田种植。

穿过一条条小路，我们来到了一个非常大的户外基地。基地里有一个大湖，周围长满了翠绿的树木。走进温室大棚里，暖气扑面而来，我发现有几棵小苗采用了无土栽培技术，种在一根根白色的管道里，我们欣赏好翠色欲滴的植物后，便“开工”了。在老师的指导下，我小心翼翼地拎起一把锄头，有模有样地学着老师一锄一锄地刨着土，大家也动起手来，把面前这块土刨得松松的，我瞧了瞧别人面前的这块土，很平坦也很均匀。接下来是种小菜苗了，先挖个坑，种下小菜苗，然后用稍微细一点的土填在坑上，最后用手压一压菜苗周围的土，一棵小菜苗就种好了。一排、两排，豆大的汗珠从我的额角滑落，手掌已经红肿，回头望着绿油油的菜苗，我露出了会心的微笑，深刻地体会了“锄禾日当午，汗滴禾下土”这句话的含义，和农民伯伯的艰辛。

时间过得飞快，一天的“旅程”即将结束，但是那里留下了我美好的记忆，那份难忘的记忆，无论辛苦，还是快乐，都会永远珍藏在我的心里。

参加综合实践活动之感

沃辰浩

今天天气很好，鸟儿在天空中飞翔着，阳光透过树梢，洒下一缕缕五彩的光。我们高兴地乘着校车驶向期待已久的舟山市中小学素质教育实践学校。坐在车上，我犹如一只快乐的小松鼠蹦在树上，不知如何表达自己的喜悦，那神秘的学校使我日思其，夜梦其……

我们上的第一节课是“快递薯片”，说是快递，不如说是把薯片包好放入箱子，高扔上天。我们组一听规则，马上进入沉思。我率先发表了意见：“要不我们把包装盒做成三角形，三角形坚固……”“不对。”数学天才熊逸宁没等我说完就打断了我，他说：“三角形只是表面坚固，里头的薯片怎么办？我认为长方形的好，在长方形板上挖个洞，把薯片放进去，再放点海绵就OK了！”听了熊逸宁的讲解，我们立刻动手。挖洞的挖洞，剪海绵的剪海绵，大家分工合作，众志成城，不仅完成了任务，得了第一，还在动手时学会了团队精神。如果当时我单枪匹马的话，一定得不了第一。虽然制作过程中，组员方嘉荣意外被剪刀剪伤，但我们还是拧成一股绳，团结互助，每个人都出了一份力，圆满完成任务并取得优异成绩。

接下来的皮影课上，我们更是团结互助，演出了一场精美绝伦的皮影戏。

吃完饭后，大家兴致高昂地提着小锄头下地干活。老师先教我们松土，看见老师那轻松自如的样子，大家更是迫不及待，拿起锄头就干上了。松土我还可以，三下两除二就把又大又粗的泥块松成了一堆堆蛮细的泥土。可接下来的种菜却让我们这些大老粗的男生束手无策了，那细手细脚的女生得意洋洋。我一连种了三棵小青菜，全把根压死了，而女生们轻轻几下一棵苗就种好了，我们男生只好与女生合作。男的挖洞松土，女的种植。快乐总是短暂的，下课的时间很快到了，我们彼此望望一双双磨出水泡的小手，望望相互合作种下的一棵棵小青菜，我们满意地笑了。我终于明白了《悯农》的含义，不再是书面上的理解，更多的是亲身体验后的感悟。

欢乐的时光总会过去，夕阳西下，我们“满载而归”。离开了这带给我们快乐与汗水并存的实践基地,一棵棵绿油油的小青菜在微风中向我们挥手，犹如在欢送我们这群辛勤的“小农民”。

实践的收获

何王妍

今天下午，我们五（1）班进行了一次制作七巧板的实践活动，真是让我受益匪浅。

吃完午饭，看完《环球日记》这部电影，我们来到鲁班学艺课堂——木工室。一进这个教室，最吸引眼球的是墙壁上的那些锯木工具和木制的工艺品。看到里面的锯床和磨床，我想：原本我觉得是用一些古时候的锯木工具来刨的，现在怎么变这些玩意儿了呢？看起来挺危险的，还是小心一点为妙，不要让这些东西弄伤手了。

当老师把要领详细地讲完，那么，正式的工作就开始启动了。我和好朋友王锦雯一桌。一开始，本来还跃跃欲试的我，一听到那种“沙沙”的声音，连忙一摆手，让给了胆子大的“大侠”王锦雯。她说开始，我一按开关，机器发出的噪声震耳欲聋。“砰”的一声，因为她太用力，把里面的锯刀拔了出来。为了不浪费时间，老师让我们去讲台的那台机子上工作。王锦雯有些心理阴影了，她对我说：“不能一直让我锯，你自己也要锯！”我很害怕，连连往后退。但在拍照老师和王锦雯的指导下，我把手伸了上去，渐渐的，看着一点一点的形状出来了，加上她们的鼓励声，勇气又渐渐地回到了我的心田，手不那么抖了，脚不颤了，一块大石头终于在我的心里落了下来，随后，我积极帮忙，恐惧感一下子离我而去了，我的心里真开心呀！

木工手艺当然不是一天就能练好，关键是这个态度。“失败是成功之母”，在成长的路上总要有一些挫折。只有克服困难与恐惧，找回自信，恢复信心，才能让成长的路上丰富多彩，才能变成最棒的自己！

实践学校，我来啦！

王晗羽

上个星期五，翁副校长告诉我们一个好消息：下个星期二我们要去实践学校体验一天！我盼星星盼月亮，终于盼来了这一天。

这天到了，我和同学们怀着激动的心情上了大巴。一下车，一栋高大的教学楼立刻映入了眼帘。走进大门，一个小型喷泉池出现在我们面前，这座喷泉的四边分别有四条鱼，每一条鱼的嘴里都不断喷出一条晶莹剔透的水柱。我们从它身边经过时，不断有小水珠飞溅出来，看来，喷泉对我们的到来很是欢迎呀！

“叮叮咚咚，叮叮咚咚……”清脆的铃声在学校内回荡，我们在老师的带领下来到了专用教室，迎来我们的第一节课——快递薯片。这一节课就是让我们用“15元”去老师那儿买一些材料，把四片薯片包装起来，使它在运输过程中不会碎掉。我们组商量好了之后开始动手了。我们先把薯片放在摊开的气泡垫上，再把气泡垫小心翼翼地一层一层包起来，然后拿出透明胶，将它来了个“五花大绑”。这时，一个问题出来了：要怎么做才能使海绵垫不浪费又能让薯片不碎呢？这时，我们组的“智慧囊”黄婷灵光一闪，她拿起包好气泡垫的薯片放在海绵垫的一边，把薯片包裹起来，又把多余的剪掉，就这样拼拼剪剪。最后，一枚货真价实的“恐龙蛋”就这样诞生了。最后，老师把都做好的包装盒放进了一个大箱子里面，封好箱子后，老师把那个箱子又是踢又是扔又是摔的。我猜我们的薯片已经四分五裂了。拆开包装时，我们组加工包装的薯片全都碎成了两半，还有三组包装的一片都没碎。虽然我们组有点难过，但我相信，以后我们也一定能做得很好。

之后的两节课分别是制作皮影和种菜，我也很喜欢这两门课程。在实践学校的这一天里，我学到了许多有益的东西，不仅陶冶了我的情操，更开拓了我的视野，我希望下次还能去实践学校。

实践学校一日游

张翰远

今天我们不去自己学校上课了，而是去了从来没有去过的实践学校。

校车“轰隆隆”地开动了，不一会儿，我们就到了所谓的实践学校。一下车，一座美妙的喷泉就映入我们眼帘，同学们都“哇哇”地赞叹着，因为它十分精美，鱼雕得栩栩如生。

这所学校和我们的学校截然不同，教学楼都是由蓝和白两种颜色粉刷的，也许是象征着蓝天和白云，让我们自由翱翔吧！

上课了，我们就像红军一样“短途跋涉”来到大棚。老师向我们介绍了无土栽培和传统农业，接着把班级分成了三组，让我们动手翻土整田，我们立马开动起来。刚开始时我像一台“挖掘机”，“嘿咻、嘿咻”，一下就挖了有一米那么远，可好景不长，我的身体开始罢工了，像棉花一样，差点就要倒下去了，真恨不得一屁股坐在地上。

八十分钟过去了，我连手泡都磨起了，但我仍然坚持着。

第二节课是搭建小车，老师简单讲了一些零部件的用法，就让我们自己创想搭建小车。我在心底暗暗高兴，因为我平时在家空闲时也会搭一些小车积木。我很快就成了我们组的“中流砥柱”，拼拼拆拆，终于搭好了一个小车，可是总是只会动一个轮子，另一个轮子好像跟我作对似的，总是不会动，这让我百思不得其解，绞尽脑汁也没想出来，看着其它组陆陆续续地做完了小车，这让我很苦闷，这节课，真让我感到遗憾。

吃过午餐，我们看了一场纪录片，深奥得不得了，关了灯，它缓慢的节奏和难懂的解说，让我和同学们一个个哈欠连天，甚至有些同学迷迷糊糊地睡着了。

下午上了一节木工课，这节课让我很感兴趣。我和同学们到了那里，老师介绍了一些关于木工的历史故事，比如郑和的宝船不亚于航空母舰，北京的天坛好比一座大厦等等。老师介绍完毕，就让我们自己动手制作七巧板。我的“引擎”又发动了起来，我切了磨，磨了又切，一个大七巧板就这样完成了，我还嫌不够，又超额完成了一个迷你小七巧板。在我喜庆的时候，我还领教了十六台木工机器同时发出的震耳欲聋的响声。

下课了，今天的实践学校一日游也就接近了尾声。今天，我体会到了许多，有农民的辛苦，有科技的创新，还有木工的细致。这些实践活动给我和同学们提供了一次良好的锻炼机会，我一定会好好珍惜，加倍努力！