实践带来的喜怒哀乐

七1班 李润一

尝试自己从不曾接触的事,往往会有一番新的滋味。

——题记

喜

实践的第一天,我们怀着怦怦直跳的一颗心,兴致勃勃地来的了河边。开始了我们的水上之旅。待老师说完,我们便担心这儿,担心那儿,有的怕翻船,而有的则怕回不来,有的更加有趣,还问船翻了有衣服穿吗,激动人心的划平面舟游戏开始啦。

第一次接触船桨的我,动作十分僵硬,要么是拿反了,要么是把浆压得太深了。划着,划着,慢慢地,动作渐渐熟练了,会转弯,会倒船了。虽然时不时还会溅起些许的小水花,但是还是应该对自己的进步而点赞啊。

近二十分钟的划船结束了,上岸后,有不少在船上的淘气的小水珠,沾在了我的裤子上,真是调皮啊!

第一次划船的感觉真不错!

怒

实践的第二天,一大早我们便来到了国防课的现场。老师在讲课时,一只只黑蚊子在身边转着,在耳边叫着,那叫一个不爽,真有一种想打死它们的冲动!

防化服更是过分,一件件又脏又臭,团在袋子里一拿出来,白色的粉末便像天女散花一样从空中飘落,在空中飞舞。穿后的校服像上了层粉底,和一股在十里之后就能闻到的塑胶味。

晚上回家洗完澡,还是有一股塑胶味在飘散。

哀

实践第二天的第三门课程---自制太阳能热水器。

拿到材料后,完全不知道该怎么下手,我俩在插管子时,直接使六个塑料杯丧身,可见我们的消灭力。一次次的失败,一次次的尝试,终于,成功做出了一个像样的热水器。一尝试,失败了,水并没有流下来,在第一步,我们便以失败告终了。接下来,继续穿洞,老天好像和我们开了一个巨大的玩笑,也许是我们之前成功太多了,想让我们尝尝失败的滋味。

原来这就是失败,看着大家一次次的成功,失败的滋味真不好受啊!

乐

二天实践的告终课程,"能力风暴"拉开帷幕。比起前面的节目,现在的这个才算高科技,脑子和手都必须完全用上才能成功。

但是世上没有完美之人只有组员们天衣无缝的合作,才有可能成功。而我被分配到了一个需动手能力超强的"岗位"上---做小车的底座。第一次,凹面没有和凸面吻合,失败,第二次,左右的方向反了,失败,第三次5,1v和1,1v搞错了,失败.....

一次次的失败如潮水般向我涌来,就在我快被冲塌的同时,成功又站到了我身边,终于,我成功了。

我们的小组完美逆袭,从倒数成为了第一名,喜悦爬满了我们的脸,我们的笑声发布在教室的每一个角落。

尝试,往往是成功的开始,不论失败还是成功,当你鼓起勇气向前迈一步时,成功就会向你走近一大步。

“惊险”的实践活动课

七（2）班胡菡悦

盼望着，我们终于盼来了期待已久的实践活动。

没想到第一节就是惊险的“高空独木桥”项目。我既害怕又隐隐有些小期待，可当我看到那足足有七八米高的架子，我的内心几乎是崩溃的——我恐高，而且不是一星半点！现在要我走过那毫无遮拦的独木桥，这不是强人所难吗！

指导老师很快就讲完了注意事项，并将男女生分成两组。女生第一个上阵的是余晗倩，只见她不紧不慢、顺顺利利地走过了独木桥，下面的同学连声叫好，女生们也不禁沾沾自喜——真是“巾帼不让须眉”啊！

当时我也是抱着“早死晚死都得死”的心理，第三个登上了梯子。梯子很高，我小心翼翼地爬着，生怕脚一滑就摔了下去。凤拂面而过，凉飕飕的，把我的冷汗都吹干了。

显然我前面的担心都是多余的，我顺顺利利地登上了平台。可是，面对前面空阔的桥面，我胆怯了，心中的恐惧好像一个怪物，生生地把我的一丝勇气侵蚀。我现在真可谓是在绝境之中，前路凶险，也无退路。那座桥好像微微颤抖起来，我的心也跟着“突突”地跳个不停。我的手紧紧抓住背后的柱子不肯撒手，也不敢迈出步子。

下面的同学大声鼓舞：“不要看下面！”“勇敢一些！”“一口气走过去！”······当时我心一横，好吧，既然没有退路，也只能绝处逢生，拼了。我颤颤巍巍地迈开第一步，好像一个蹒跚学步的孩子，重心是极不稳定的。我吓得抓紧了身上的绳索。一步一步，艰难地向前挪动，笨拙地好像一个拙劣的芭蕾舞演员。

终于，近了，近了！我心中呐喊着，不经加快了步伐，一口气走过独木桥。当我的脚再一次落在坚实的地上，我长长地吁了一口气，心中感慨万千。

今后的日子，我常常回想这次于我而言是十分“惊险”的经历，也悟出了许多道理——Alice穿过一条黑暗而狭长的通道才能到达地底下那美丽的仙境，海伦·凯勒在无尽的黑暗中写出了文学巨作······人生也如这独木桥，险象环生，无路可退，也无人可以伸以援手，我们除了靠自己，并无他法。

于是，勇敢地向前吧，趁这个年龄的轻狂与冲劲！

我成功了

七（3）班蒋城睿

每一次成功都是一段美好的回忆，而在不久前，我又一次收获了成功的喜悦。

晴天的午后，阳光如水般音符一样灿烂的流动。同学们来到一处高空独木桥下——今天是学校组织的实践活动，这便是我们下午的活动目标。

一时间，同学们议论纷纷：“好高啊！这可怎么爬······”“这么危险，出了意外怎么办？”“我恐高，爬不动啊······”我也没什么信心，自然也加入到报怨者的行列中来。

可无论我们如何抗议，活动总是要继续的。在一阵你推我攘中，我不幸挤入了“前三”。前几位身先士卒的勇士情况也并不乐观，压抑的气氛更加重了我的担忧。但转念一想：“不迟早要上吗，‘既来之，则安之’。上就上呗！”临行前，我还和几哥们说说笑，一是缓解压力，二是不想太难堪。于是，挂上安全绳索，在扣上安全帽，我悲壮地踏上梯子。

心，沉甸甸的。好在刚开始并没有发生什么，我默默地往上爬。“似乎不是很难······”没多久我就后悔了。随着高度增加，冷风嗖嗖地从身上吹过，来自地面的动静越来越小，我仿佛被置身于一个无人的世界。一脚踩空，这无疑雪上加霜，我感到体温骤降，若非反应迅速，这次考核现在就要以失败告终了。不过，经由一场心惊胆战的攀爬，我总算上到了顶。

但我没有半分欣喜，松了口气，不禁又是一阵头皮发麻。考核才进行了一半。

望着眼前孤零零的独木，感受着天边吹来的刺布寒风，四周的孤寂更是让我毛骨悚然。尽管有安全绳索连着，我还是本能的恐惧着。失神地站在原地，我不敢往下看。“算了，我不行的，这木头最多够踩一个脚，我过不去的······”正当我打起了退堂鼓，下方传来了微弱的掌声。不用想，肯定是老师起的头。我第一次觉得这方法挺管用，似乎又有了勇气。“上就上，没啥好怕的!”头脑一热，我大步流星地跨上独木桥，硬着头皮向前跑。一时间，思想好像停止了，等我回过神，人已经在另一端了。“我成功了？！”我心中充满侥幸。

可接下来的命令却像给我泼了盆冷水。下面的教练大喊着“往回三步跳！”······“什么！还来？”僵在原地，深深的恐惧再次袭上心头，“那岂不会前功尽弃！”冷汗涔涔往外冒，我又退缩了。“走不走呢？······”

在思想的激烈斗争中，我还是选择了勇气。飞快跨了三步，我一头栽了下去······

随着身体缓缓下落，直至落至地面，我心中激动万分。也许我不是最优秀的，但我战胜了自己的恐惧——我，成功了！

面对困难，许多人戴了放大镜，但与困难拼搏一番，你会觉得，困难不过如此。

我成功了

七4班袁丹蝶

这一次，我参加了学校安排的实践活动，在其中我又经历了许多第一次。其中使我感悟最深的便是高空独木桥这个项目了。

刚参加完种田，迎接我的便是要在8米高的高空上走独木桥。望着那只有仰天才能看见的独木桥，看着一个又一个同学的失败，看着他们的胆怯。使我也和他们一样。天知道，我那时是多么希望那只是一场梦，一个幻觉。

到我了，当我穿上那一套保护的装备，脸蛋上依然扬着那灿烂的笑容，虽然心里一次又一次对自己说：不要怕，我会成功的。但是，心里还是不住的打鼓。

当我一步又一步踏上那如梯子一般的东西，每踏一步便觉着我离地面又远了。终于，我来到了8米高的独木桥上。

望着地下，我双腿便开始抖了起来，手掌心也不住地开始冒冷汗。听见下面老师对我的鼓励，同学们为我而喊的加油。我终于鼓起信心，想要踏出第一步，但是，这才上去一只脚，我就感觉重心不稳，仿佛要掉下去一般，不住地又退了回来。

看见我前面的同学十分轻松地走过来了，我也想要试一试了。闭上眼睛，一步两步，听见下面老师在喊：好，很棒很棒。缓缓地我走过了一大半了，当时脑子里只有冲，相亲冲。眼看着就要到了，奈何天有不测风云。我一下子重心不稳，身体左右摇摆。眼看着就要掉下去了，在这个紧急关头，我一下子抓住了头上的安全绳，终于身体不再摇摆。我抓住这个时机，跑了过去。

到了，我安全地到了！

好像还是一场梦，我使劲地摇摇脑袋，耶，我成功了。

一直站在地面上，我始终觉得脚下轻飘飘，不敢相信我成功了。经历了这件事情后，我想我大概明白了一个道理，那便是：只要你勇敢地迈出第一步，那么第二步，第三步，乃至终点都离你不远，倘若，你只愿不要冒险，那么终点永远都是你可望而不可及的地方。我是，你也是！

对，没错！我成功了，我成功地战胜了心中的胆怯，战胜之前的我，我将拥有那一片最美的天空，我，成功了？

实践活动感想

七（5）班周妍辰

这两天，我们参加了学校组织的实践活动活动，我们来到青少年实践基地，进行为期两天的活动。还没有来到基地，我们就对这与众不同的学校产生了强烈的好奇心，在大巴上就讨论了起来。

迎接我们的第一堂课便是陶艺课，进教室坐下后，一样样新奇，特殊的工具就吸引了我们的眼球！耳朵在听老师讲解，心却已经飞到那些模具上了！老师一宣布开始，我们就急不可耐地制做起来，小心翼翼地把泥浆倒进模具里，晾干后，又把多余的泥浆倒出来，进行一系列的步骤，短短的八十分钟过去，我们就做出了底胚！第二节课，我们走进了法律大讲堂，了解了很多环保知识，还亲身体验了一把做法官的感觉！

下午，我们进行了贝艺制作和烘焙。先是贝艺制作，我们都用一个个贝壳，拼成一个个精美的图案，制作成花色各异的挂件。我用了三十分钟就完成了哦！接下来就是激动人心的烘焙蛋糕环节！老师为我们带上一顶顶高高的厨师帽，我们一组轮流分工，有的组员打蛋黄，有的组员打蛋白，不一会儿，一盆淡黄色的面糊就呈现在我们的眼前！接着我们把面糊装进一个个蛋糕托里，放入已经预热好的烤箱里。这下，就坐着等吃喽．．．．．．第一天的实践活动活动就在香甜的蛋糕里回味着。

第二天，我们又迫不及待地来到了实践活动基地，开始了这一天的训练生活！第一节课是“户外绳索课程”，我们在朱老师的带领下，走进一个偌大的礼堂，有一个身材健壮的老师在里面等我们。因为这几天天公不做美，我们只能上和其它班级不一样的“户外”绳索课了。玩了一个游戏后，老师教我们系绳结，栓牛结，八字结，双八字．．．．．．五花八门的绳结，把我们弄得头晕目旋，学了这个，忘了那个。老师还组队让我们做担架呢！

休息片刻后，我们穿越马路来到了第二节课的场地——种植体验区！一个老师带领我们锄地，种菜，浇水，施肥，铲石块，一切都是那么细致，令我们又累又喜。

下午，看了海洋纪录片后，是“急救”课，我们本来以为肯定很无聊的，完全不在状态。一上课，却发现其实挺好玩儿的。接着的科学课做的太阳能热水器也是棒棒哒！只恨老天不给力啊！

这一次的实践活动活动，有快乐，也有遗憾。所有的同学都很不舍，必竟这比学习有意思多了。在学中玩，玩中学嘛！我们学到了法律知识，知道了在危急关头怎样自救，知道了农民劳作的辛苦，虽然没有上到“户外”绳索课，但是学会了打很多绳结。“太阳能热水器”让我们懂得了科学的奇妙之处．．．．．．，每一项活动都是有趣的。只有自己动了手，才是快乐的，才是幸福的。

快乐的背后

七（6）班 干凡淇

玩中学，学中玩来形容实践活动，经历了这样的两天，我玩了什么？很简单，不就是陶艺、贝艺、烘焙、等各项课程，但我学了什么？也仅是几项课程的内容吗？

我想不是吧！至早晨脚踏着柏油路上的一个一个越来越满的小水洼，望着同伴灿烂的笑容，他们顶上五彩的“蘑菇”开始，这美丽的风景线就告诉了我团结一心，向往美好的心灵的力量之大，它感染着每一个人。

进入报告厅，参加开课仪式，实践学校的老师们慷慨激昂的开篇，述说着对我们的欢迎和关怀，表达着祝愿的心声。这是一种职业的责任，但不能说他们没有注入心血和爱，牺牲自己的时间，去为他人营造快乐和知识。我想每个人都要努力这样去做，多想想别人，少想想自己。

时间很快就逃走了，我们迎来了第一堂课——陶艺。课后的我们是泥人，衣服、裤子、鞋子都是陶泥。这堂课我们做了什么，使模样都变了？与陶泥接触不在话下，关键在于第一次尝试，细节上根本无法注意，好奇心的驱使常弄巧成拙，于是半堂课不到的操作中，窘状百出。这堂课，大部分的时间是在老师的讲解下等待。这更让我体会到了做事应细心、耐心、专心的重要性。

法治课告诉我们用法律保护环境；贝艺课让我懂得同样的贝壳在不同心态的人的手中，会成为不同的美丽；烘焙课让我们体验到了自己动手，自己享受，快乐分享、传递感恩的愉悦；种植课告诉我们的不仅是劳作的辛苦，更是珍惜粮食的重要原因；绳索、紧急救护是一种锻炼与提升；生活科学是发现与创造。

八堂课，我们为自己的进步开心，为老师的付出感恩。

最重要的是，我发现了每个同学身上独有的东西。每个人都是最棒的！

深入灵魂的热爱

七（7）班王若娴

你尝试过亲手制做泥塑的兴奋吗？你体验过用自制的担架抬起人时的激动吗？你品味过历经“九九八十一难”后获得的成功与喜悦吗？

如果没有，那就请你跟随我的脚步一同前往实践学校吧！那里有玩学相融的紧急救护课，有妙趣横生的攀岩课，有别具一格的鱼像喷水池，还有一位位和蔼可亲的老师们……

还记得星期四上午同学们首次来到实践学校，那如牛毛、花针般的细雨丝毫没有阻止同学们前进的步伐与激动兴奋的心情。一下午，几个调皮的男生抑制不住的欢悦，在细雨中跳着“金蛇狂舞”。

趣味担架篇

在众多丰富多彩的课程中，令我印象最深的当属户外绳索课了。

在老师简单的教了几种打结方法后，我们便开始小组合作做担架了。正当我们苦苦思索无果时，韩老师告诉了我们一个巧妙的好主意——参照鞋带。没错，就这么办！我和一个男生用手抬起二根竹竿，并控制好担架间的距离，两个女生负责分别从左右两边开始打结，另一个女生则负责对已打好的结进行加固和改进。

凭借着绝对的默契，我们组第一个迎来了老师的产品质量检测。只见老师在那担架上坐好，我们四个人每人把守一根竹竿的一头，伴随着整齐有力的加油声，竹竿越来越高，我右手紧捏着竹竿，脸胀得通红，猛得迈出了第一步。没过一会儿，大伙儿的步伐就统一有力，仿佛那接爱检阅的士兵，雄纠纠气昂昂，获得了老师一致的好评，大伙儿都兴奋地击掌。

情趣陶泥篇

告别了有趣的担架，考验了同学之间的合作、信任与相互协调后，接下来的陶泥课，可真是得靠自个儿动手的活啦！

望着身旁各式各样复杂的制做工具和一脸严肃的老师，同学们吓得一动也不敢动。教陶泥的老师个子不高，脏裤腿上有些泥浆的土黄色，一本正经地说：“今天我们来学的是依靠模具制作泥塑，下面请大家跟我一步步做。”

只见老师轻轻打开模具，用海绵擦试完毕后，左手托模，右手捏起一小块土，小心翼翼地挤压后，缓缓地拍出，一只惟妙惟肖的空心海豚就完成了。

伴随着同学们一阵阵惊诧的赞叹声，我也开始了实践。结果出师不利，不是掉泥浆，就是印模失败，望着附近同学们的作品渐渐成形，我不禁暗暗为自已加油。

结合了多次失败的经验，在同学们帮助下，我终于艰难地完成了作品。望着那脱模后完整的小海豚，喜悦之情溢于言表。

短短两天的实践课程虽然结束了，但这种别具一格的教学方式却给我留下了深刻的印象。在当今应试教育下，学生们固然以题海战术渐渐垒起了一分分不易的分数，而失去的却是丰富的生活经历。别看实践课程有趣好玩，但这种寓教于乐的方式让我们明白了团队合作的重要性，提高了我们面对困难的勇气，告诉我们学生生活也可以很精彩。

我不禁对实践课程有了深入灵魂的热爱。

学

七(8)班 杨奕萱

为期两天的实践活动,令我学到了很多。它开拓了我的思维,让我感受到了与坐在教室里写作业的不同体验。

学,实践活动让我学到了坚持,体会到了坚持不懈后成功的滋味。室内攀岩时,我是如何爬到最顶端的呢?是我渴望成功的信念,使我坚持不懈。那时,我手心出汗,差点儿就没抓牢那块小岩石;那时,我的脚就要踩空,幸好自己及时稳住;那时,我的手因用力过猛,被岩石表层的砂磨破了皮。我真想放弃!可是我听到了同学们的鼓励和加油声,又鼓起了勇气,坚持了下去,最终达到了目标。啊,我体会到了坚持不懈的魅力!坚持,也许是别人给了你勇气,但其实,是自己的信念,自己希望成功的心,自己内心深处的不愿品尝失败带来的痛苦与懊恼。坚持下去,成功就在眼前!我将永远牢记坚持!

学,实践活动让我学到了团结。“能力风暴”课制作的机器小车,是我们这组五个人共同努力的结果,我们没有因为分工问题争来吵去,乱了手脚。我们没有各顾各的,只做自己的事情。我们团结一致。在我编程完成的同时,另外几个同学的讨论声也已停止,她们完成了搭建。我们用默契、团结制作出来的小车,使我们在这节课里获得了优异的成绩,那辆小车,象征着我们团结的心,“团结就是力量”,我体会到了这句话所含的力量与人生哲理。团结,它指向成功!

学,实践活动让我学到了遇到紧急情况时的应急方法。学,实践活动让我学会了制作沙雕的方法,让我看到了沙雕那无与伦比的美。学,实践活动让我学到了利用数学搭建木板,令我体会到了数学的独特魅力。同时,我又在“广岛核爆”的惊心动魄中体会了和平的珍贵与战争的恐怖。

但我在学到许多东西的同时,我也看到了自己的不足。看到别人制作的精美木艺“和平鸽”,我又看了看自己“四不像”的木艺。我感到惭愧,为自己的动手能力感到惭愧.瞧它着粗糙的外形,我暗暗地想,让它作为我这次活动的留念和在生活实际中鼓励自己多动手的决心吧!

学,实践活动让我学到了坚持,学到了团结,学到了和平的可贵,学到了数学的魅力……在实践活动中,我也瞧见了自己的不足.这次活动是有意义的,它将在生活中给我莫大的帮助.我会永远铭记这次实践活动。

失败，也是一种进步

七（９）班 柴懿珂

“啊！……”一阵惊叫过后，我竟成了女生组的“炮灰”。——这是在素质教育学校上的第一堂课。这里是抱石馆，抱石其实就是攀岩，只是不需要保护装备。

我小心翼翼的踏上软垫，回头望了望坐在下面的同学们，像是踏上了不归路。我伸出颤抖的双手，明知那是“布满荆棘的路”，可好奇心的作怪，还是不由的往上爬。

摸到一块感觉比较牢固的石头，用力一蹬，上去了。往下看时，同学们用关切的目光注视着我，可他们都不知道，我是最怕这个的。在老师和同学们的鼓励下，我颤颤悠悠的往上爬，突然一脚没踩稳，掉了下来，唉，我失败了。

望着灰蒙蒙的天，望着那如细针的雨，望着那一张张成功的笑脸，我却开心不起来。老师似乎看穿了我，鼓励着让我再试一次。我有了这次失败的经验，大步踏上软垫，熟练地摸着每一块石头，像上次一样找准一个点，用力蹬，同学们依旧在鼓励着我，我用我冒着冷汗的手试探着，一步，两步，突然一个踉跄，我跳了下来，我又没有成功。

我沮丧了，一个人坐在角落，听着同学们给别的同学鼓励的笑声，似乎又是对我的嘲笑。我依然呆呆地望着丝毫没有转好的天空，而雨却大了许多，风吹动树叶“沙沙”的声音，让我捏了一把汗。

这时候，老师发话了：“相比第一次的攀爬，许多同学都有了进步。我们再试一次，肯定会获得更大的成功，因为你们有了经验，有了自信。继续加油！”

依旧是这个房间，依旧是这些石头，可在现在的我的眼里，有了不一样的感觉。我有了自信，依旧是我第一个上去。可这次的我，不再颤抖，不再冒冷汗，不再害怕。经过几分钟的奋斗，我成功了！

其实，有时失败也是一种进步，关键是，我要在失败中站起来，走向成功。

实践活动有感

七（10）班顾桓嘉

下午第一节课，我们来到了我梦寐以求的抱石攀岩馆。天空色的墙壁，上面还画着海鸥和一个正在攀岩的人。在讲台的正对面，有着参差不齐的奇形怪状的塑料抓手。一进门我就被这个房间所吸引。

我第一个跃跃欲试地爬上了墙，可是手还没抓稳，脚下又打滑，没爬几步就掉下来了。同学们不禁哈哈大笑，而我则恨不得挖个地洞钻进去。在失去了信心之后，我一直专心致志地听着老师的讲话，决心卷土重来。

在充分了解了攀岩技巧后，我又一次爬上了这堵墙。我小心翼翼地向上爬手和脚都稳稳地抓在石头上，不一会儿我就爬到了顶上。接着我们又轮流换着地方爬。等了好久终于等到了一个高难度的地方，下面是有很多落脚点但上面却一个攀手的点也没有。我带着试试看的态度一步一步地向上爬，当爬到半路时我突然发现没有地方移动了，这可怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁。我只好左手抓住一个点，右手慢慢摸索着。“在那一块上！”我身后的同学提醒着我。我用右手把左手换了出来，我再奋力一伸，终于碰到了。

在最后的终极挑战中，我代表我们一组进行了挑战。胜利条件是碰到红色打叉的石块。我带着全组人给予的厚望出发了。我手脚并用地往上爬，当两只手抓牢时用臂力将脚抬升再把脚放到平稳位子。当上升到一定高度后，我开始横向斜爬。我全神贯注地找着落脚点，我同时伸出脚去试试是否牢固。每次放下手和脚时，我的信心也就越足。离成功只有一步之遥了，我的心也变得忐忑不安，脑子里想着下一秒会发生什么，手和脚都不受控制地抖了起来。在上面的时间越久，体力消耗也越大，我只好速战速决。左右手互换位置，再用左手伸出去碰那个石块，我惊奇地发现，我居然碰到了。

这次攀岩让我明白了失败乃成功之母，你可以把失败当作脚下的石块，踩着它，一步步爬向成功的顶峰。