为进一步提高劳动教育实践活动教师指导能力和课程设计水平，推动基地劳动教育课程打开优质化、特色化、系列化、品牌化的新局面，近日，市素质教育实践学校联合湖州长兴县教育实践中心、德清县中小学生综合实践学校、萧山区青少年素质教育实践中心开展劳动教育教学研讨活动。

    长兴县教育实践中心的“英雄连队体验营”特色品牌实践活动和以“三生教育”为主题的一体化设计场馆，德清县中小学生综合实践学校的农耕文化场馆展示和农业课程打造，萧山区青少年素质教育实践中心智能化农业体验，给老师们留下了深刻印象。期间，老师们观摩了《木工》《烘焙》《农事体验》《野炊》《趣味吃茶》《纸艺》等劳动课程。课后，大家就基地劳动教育课程体系构建、实践活动模式创新、指导策略和教育评价及如何更好地对接义务教育学校等方面进行了深入探讨交流。

    老师们表示，此次活动受益良多，各基地都有自己的特色，我们要通过此次研讨学习，提高创新思维能力，找准劳动教育课程的定位和特色，不断整合各方资源，开发出更科学、更有特色、更适合学生的基地劳动教育课程。

    “劳动教育融合教学”研讨活动，促进了四个基地之间的沟通，营造了相互促进、共同提高的良好氛围，对提升四个基地教师的专业化水平、推进基地课程建设和教学改革，推动综合实践基地高质量发展起了积极作用。天下基地是一家，基地间的学习交流，互帮互助，可以促进基地课程的建设和更新，跟上时代节奏。大家认识到，活动不单单只是简单的观摩和交流，重点是要根据研讨内容取长补短，把所感所悟应用到实践上，不断提升劳动教育课程质量，让学生在课堂中学会劳动，学会做人。在实践中探索，在实践中收获，在实践中成长，这才是开设基地学校的真正意义所在。