下周学校又要迎来2批次学生参加实践活动，尽管项目活动设计早已编写完成，但为了促使实践活动设计更适合学生实践需求，教学流程更为规范，活动成效更为明显，活动评价更具操作性，学校在这周举行了攀岩、和平鸽制作、地面气象观测、消防安全教育、玩泡泡、手工皂DIY和照明电路安装等七个项目的说课活动。

由于项目的属性和教师的个性差异，七位说课者讲述精彩纷呈：有的侧重教学策略，有的侧重实践操作，有的侧重活动指导，有的侧重活动评价，有的侧重活动安排等等。期间，许多听课教师从自己的理解角度对不同项目提出多种有价值的做法和建议，这是全体教师又一次的智慧大碰撞研讨活动，这样的活动以后还将持续跟进。