舟山市中小学素质教育实践学校

2014-2015年度文明单位创建工作情况汇报

一、指导思想

以“党的十八大精神”和《国家中长期(2010—2020)教育规划改革和发展纲要》为指导，在市教育局的正确领导下，在市文明办的精心指导帮助下，从实际出发，扎实开展市级文明单位创建活动，取得明显成效，既提高了学校的精神文明建设整体水平，又推动了各项业务工作扎实有效开展。以办学生喜欢的学校为目标，以立德树人为根本，继续强化综合实践活动课程建设，探索海洋教育特色课程，不断提升学校实践教育整体实力，确保学校可持续发展。

二、主要工作

（一）深化依法治教，打造美丽乐园

1．制订学校章程

学校章程上承国家法律法规，下领学校内部规章制度，是学校成为独立法人组织的必备条件，是学校规范办学、自主发展及政府监督管理的基本依据，是学校内部治理的纲领性文件，是现代学校制度的载体和体现。通过资料收集和结合学校实际，已完成舟山市中小学素质教育实践学校章程初稿，明确和规范学校的办学宗旨、目标任务、内部治理结构等重大事项。

2．打造美丽乐园

根据舟山市教育局关于贯彻落实《舟山市人民政府办公室关于开展舟山市“美丽学校”建设的实施意见》的通知，学校着力打造以“智享蓝海.美丽乐园”为主题的海洋特色校园文化。通过整体规划、分步实施和资金保障，凝聚全体老师的力量，已完成墙面、文化长廊、学生休闲区、教师办公室等方面的美化，并重新制作了学校网站。同时，以美丽校园建设为起点，学校在2015年度申报了省级绿色学校和市科普基地。

（二）规范课程实施，推进课程创新

3．规范课程实施

课程安排采用套餐形式，套餐中包含必修课程、选修课程、海洋教育类课程等。全体老师严格遵守课程处课程安排和规定，不断调整活动环节，使得综合实践活动课程更科学。并采用说课、上试教课、实践反思和研讨等多种形式，使课程更规范，更受学生喜爱。课程满意度均达到98%。

4．提升课程质量

在已有的本校的综合实践活动课程体系基础上，邀请华中师大郭元祥团队对本校课程进行更系统、更科学地研究，并进行了整理和规范，此项目还在进行中。老师们根据学校要求进一步完善各课目的教学设计，已整理并打印出了《舟山市中小学素质教育实践学校综合实践活动设计集》，共包含60个活动设计。

5．研发户外课程

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》和《示范性综合实践基地实践活动指南》为指导，借助一名专业技能扎实的专家型教师的加入，重构了“生存教育”框架，充实了生存教育活动内容，研发了《平台舟》、《户外绳结》、《溜索》、《营地搭建》等突出海岛生存特色的户外课程。这些课程以其趣味性和创新性深受学生们的喜爱。

（三）规范实践活动流程，拓展实践活动形式

6．有序组织实践活动

学校充分落实《实践活动带班教师职责》、《学生参加实践活动须知》等各项实践活动规章制度，确保了实践活动的有序开展。在每期实践活动开始前做好实践活动联系工作，根据实际情况及时调整作息安排和课程设置，如明珠学校因为校车问题需要在下午14:30之前返校，根据这一情况，及时将每天8课时调整为6课时。不断调整实践活动的各个环节，如在学生午休观影环节上根据主题安排了禁毒、环保等方面的教育视频。2014—2015年度社会团体、市属学生及夏令营等，来校参加实践活动人数约10000人次，共组织了27期综合实践活动和12次夏冬令营，安排课程36次，实施课目60个。

7．及时做好实践活动后续工作

做好实践活动校反馈工作，及时对课程满意度和教师满意度进行了统计分析，促进学校办学能力的提高。按时做好成绩统计和实践之星评比工作，确保在每期的结课仪式上对优秀学生进行颁奖。及时收集学生实践活动感悟，发布在学校网站，做好宣传报道，提高学校在社会的影响力。

8. 拓宽运行模式

开门办学，扩展和拓宽社会参与的渠道和方式。和教育投资公司合作，组织“海洋之约”夏令营和定海区的部分学生的实践活动，初步实现了辐射全省乃至全国的中小学生海洋教育的目标；承担社会责任，禁毒教育基地于今年6月揭牌以来，接待了市政协、航海学校等14家单位来访；正确处理与社会资源的关系，禁毒馆和普法馆在本年度建成并投入使用，学校与共建单位市司法局和市禁毒支队构建了良好的互动，共建单位也在后期及时地对设备和课程资源进行跟进。

（四）践行学校核心价值观，助力教师专业成长

9．加强师德建设

以社会主义核心价值观为引领，学校核心价值观为具体导向，强化师德活动。本学年通过讲座、研讨、自学、反思等形式，把核心价值观教育与教师队伍建设结合起来，让社会主义核心价值和学校核心价值观深入到教师的言行之中、心灵之中。并将师德专题教育纳入校本培训中。制定读书计划，开展“你选书、我买单”个人荐书集体采购活动，共采购各类书籍45本，人均购书量2本，书籍内容涉及课程专业知识、教育教学心理、古今政治历史、国内外优秀文学等等，针对性强、涵盖量广、专业度深。

10．提高教师教学科研能力

组织“照镜子?整衣冠”、中美教师同课异构、主题研讨、换课教学等多种形式的教研活动，提高教师执教能力。在教师培训上，本年度主要围绕“活动评价促进学生发展”的主题开展相应的学生活动评价研讨、基地课程开发教学研讨、活动评价促进学生发展教学研讨等校本培训10余次。根据学校在年初制定的培训计划，确定培训方案，通过统计，教师培训42次，参与人数560余人次。利用各种渠道输送相关教师到相关专业部门进行专业进修培养，如安和明老师在龙泉陶艺设计培训，陈斌老师的IRIA国际搜救教练培训、中国登山协会户外师资培训，吴妙琴老师的国培计划法制教育骨干教师培训等等，学习的同时考取各类专业证书，为课程的开展奠定专业的基础。

11．树立骨干榜样

建立评选考核奖励制度等等措施，挑选精培一批优质的骨干教师。根据上学年出台的《舟山市中小学素质教育实践学校校级骨干教师评选方案》，于2015年度完成校级骨干教师的申报、评审工作。评出了2015年度校级骨干，并对骨干教师的事迹、业绩进行宣传，激励全体教师向骨干学习、向骨干靠拢。

12．关注青年教师成长。

利用青研团平台，促使青年教师不断成长。为了增强青年教师的责任意识与全局观念，深入了解学校日常工作计划出台与执行等情况，四位青年教师列席每周一次的行政会议。另外，青年教师积极承担学校公开课，积极参与各级各类竞赛。其中金张丽执教《PM2.5与噪声》，章彩横执教《水质检测》，孙凤燕执教《创意搭建》，徐晨执教《沙画》。孙凤燕论文获市级一等奖，徐晨参加市属美术教师基本功竞赛获二等奖。为了青年教师今后有更好的发展，于2015年6月初成立“实践学校青研团”，徐晨任团长，制订出2015年度青研团工作计划，按计划开展相应工作。

（五）关心时事政治，创建品牌党支部

13．加强国家政策方针学习

认真抓好理论学习，强化党员干部思想理论武装和理想信念教育。学习习总书记一系列重要讲话精神、教育教学理论和师德理论，形成良好的学习风气。及时更新时事专栏，传播和学习国家政策方针，提升党员内涵。

14.建立品牌党组织

党支部以“学习型品牌党组织”建立为抓手，积极引导广大党员干部以深入学习为基础，以解决问题为重点，以推动创新为目的，在“深”字上下功夫、在“实”字上出成效，积极打造学习型党组织，切实增强党员队伍的整体素质，提高基层党组织的战斗力。以课题化形式带动党组织工作的探索创新。以建立海洋大课堂为载体，提高老师的课程研发创新能力。

（六）组织工会活动，提升团队凝聚力

15．关心教职工生活

工会充分做好走访慰问工作，为他们送去集体的温暖和大家的关爱。如探望在家待产的林燕红老师和刚生下孩子的徐晨老师家属，重阳节慰问退休的教职工等。对于家庭困难患病的教职工，及时传达上级文件，上报困难教职工资料，使得其得到补助。工会也为每位教职工送上了一份生日礼物。

16．促进学校精神文明建设

工会组织了“喜看群岛新风貌”踏青活动、庆祝教师节活动、教师技能比赛、庆中秋月饼制作比赛、迎国庆小合唱比赛等。通过活动，使教师身心得到放松，能以饱满的精神、满腔热忱投身于学校的教育教学活动，同时也促进教职工之间的相互交流与融合。通过全体教职工的努力，实践学校工会在经历重组后荣获五星级工会称号。

我们将不断努力，促进学校可持续发展，为推进中小学素质教育，服务中小学生的发展成长发挥更大作用。